分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)2個(gè)鋁原子就是在鋁元素符號的前面加上數(shù)字2,故填:2Al;
(2)氫氧根離子帶有一個(gè)單位的負(fù)電荷,故填:OH-;
(3)5個(gè)五氧化二磷分子就是在五氧化二磷的化學(xué)式的前面加上數(shù)字5,故填:5P2O5.
(4)氧化鎂的化學(xué)式為MgO,故填:MgO;
(5)碳化硅中碳元素顯-4價(jià),硅元素顯+4價(jià),碳化硅的化學(xué)式為SiC,故填:SiC.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丁酸甲酯由5個(gè)碳原子,10個(gè)氫原子,2個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
B. | 丁酸甲酯的每個(gè)分子由17個(gè)原子構(gòu)成 | |
C. | 丁酸甲酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為58.82% | |
D. | 丁酸甲酯中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為5:10:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
葡萄糖注射液說明書 [成分]葡萄糖 水 [功能]補(bǔ)充能量 [規(guī)格]500mL 20%(質(zhì)量分?jǐn)?shù)) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 聞氣體時(shí)應(yīng)該小心,將鼻孔慢慢靠近瓶口輕輕吸入少量氣體 | |
B. | 化學(xué)變化伴隨著能量的變化,所以只要觀察到吸熱、放熱、發(fā)光的現(xiàn)象就是化學(xué)變化 | |
C. | 1869年,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表 | |
D. | 使用酒精燈時(shí),萬一灑出的酒精在桌面上燃燒起來,不要驚慌,立即用嘴吹滅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑥ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ①②⑤ | D. | ①②⑤⑥ |
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