S和S2﹣具有相同的( 。

A.質(zhì)子數(shù)   B.最外層電子數(shù) C.核外電子數(shù)   D.電荷數(shù)


【考點(diǎn)】原子和離子的相互轉(zhuǎn)化. 

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

【分析】依據(jù)由S變成S2﹣的過(guò)程時(shí)該原子得到兩個(gè)電子的特點(diǎn)分析解答;

【解答】解:S變成S2﹣是硫原子得到兩個(gè)電子后完成的.

A、S和S2﹣具有相同的質(zhì)子數(shù),故A正確;

B、S最外層電子數(shù)是6,S2﹣最外層電子數(shù)是8,故B錯(cuò)誤;

C、S和S2﹣的核外電子數(shù)不同,故C錯(cuò)誤.

D、S呈中性,S2﹣帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷,電荷數(shù)不同,故D錯(cuò)誤.

故選:A.

【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)原子和離子間的轉(zhuǎn)化關(guān)系的考查,掌握原子和離子間的轉(zhuǎn)化特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵;

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


元素X的原子最外層有3個(gè)電子,元素Y的原子最外層有6個(gè)電子,則這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是(     )

A.XY3  B.X2Y  C.X2Y3  D.X3Y2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是( 。

A.碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙,放出熱量

B.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

C.用雙氧水制氧氣時(shí),二氧化錳不能改變生成氧氣的質(zhì)量

D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


兒童公園的菊花展,香遠(yuǎn)益清,沁人心脾.花香四溢的現(xiàn)象說(shuō)明(  )

A.分子是很小的 B.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

C.分子是可以再分的 D.分子之間有一定的間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小林同學(xué)用涼開(kāi)水養(yǎng)魚(yú),不一會(huì)兒魚(yú)全死了.下列解釋合理的是( 。

A.涼開(kāi)水中幾乎不含氧原子   B.涼開(kāi)水中幾乎不含氧氣

C.涼開(kāi)水中幾乎不含水分子   D.涼開(kāi)水中幾乎不含氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


按要求寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:

(1)硫在氧氣中燃燒  

(2)水的電解  

(3)鐵絲在氧氣中燃燒  

(4)加熱氯酸鉀制取氧氣 

(5)加熱高錳酸鉀制氧氣  

(6)磷在空氣中燃燒 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如果用   表示氫原子,用表示氯原子,則下圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于  (填“單質(zhì)”或“化合物”),圖示發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為:  .分析微觀過(guò)程圖,我能從微觀角度總結(jié)出化學(xué)反應(yīng)的一條結(jié)論是:  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室有一包白色固體,可能含有無(wú)水硫酸銅、硫酸鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鉀中的一種或幾種.現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):

a.取少量白色固體加足量的水溶解,過(guò)濾得沉淀和無(wú)色溶液.

b.向所得的沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀有部分溶解,并有氣體產(chǎn)生,再過(guò)濾,濾液無(wú)色.回答下列問(wèn)題:

(1)僅根據(jù)第一步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,你認(rèn)為白色固體中無(wú)水硫酸銅    .(選填“存在”、“不存在”或“不能確定”).

(2)根據(jù)兩步實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,你認(rèn)為該白色固體中一定不含有的物質(zhì)是硫酸銅,不能確定是否含有的物質(zhì)是  ,沉淀有部分溶解的化學(xué)反應(yīng)方程式是    2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中,正確的是(  )

A.催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量減少

B.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

C.任意一個(gè)化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

D.催化劑在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)會(huì)發(fā)生改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案