Question

15．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變？小劉、小李按下面的步驟分別進行探究：

（1）提出假設(shè)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變．
（2）設(shè)計并進行實驗：小劉設(shè)計的實驗如A所示，小李設(shè)計的實驗如B所示，他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．
①寫出小李實驗的實驗現(xiàn)象：劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成一種白色固體．
A．碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)   B．鎂帶燃燒
②寫出兩個實驗所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式．
小劉的實驗（試管中發(fā)生的）：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．
小李的實驗：鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂．
③實驗結(jié)論：小劉認(rèn)為，在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等；小李認(rèn)為，在化學(xué)反應(yīng)中，生成物總質(zhì)量與反應(yīng)物總質(zhì)量不相等．
④你認(rèn)為小劉的結(jié)論正確，請從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因：在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變．
⑤導(dǎo)致另一個實驗結(jié)論錯誤的原因是漏算了參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量，生成的氧化鎂部分?jǐn)U散到空氣中．
因此，如果有氣體參加或生成的反應(yīng)，則一定要設(shè)計反應(yīng)在密閉裝置中進行．

Answer 1

分析 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和；                             
化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)和質(zhì)量不變．

解答 解：（2）①小李實驗中的實驗現(xiàn)象為：劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成一種白色固體．
故填：劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成一種白色固體．
②小劉的實驗中，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的文字表達式為：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；
小李的實驗中，鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的文字表達式為：鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂．
故填：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳； 鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂．
④小劉的結(jié)論正確，從原子的角度分析小劉結(jié)論正確的原因是：在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變．
故填：小劉；在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變．
⑤導(dǎo)致另一個實驗結(jié)論錯誤的原因是漏算了參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量，生成的氧化鎂部分?jǐn)U散到空氣中；
因此，如果有氣體參加或生成的反應(yīng)，則一定要設(shè)計反應(yīng)在密閉裝置中進行．
故填：漏算了參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量，生成的氧化鎂部分?jǐn)U散到空氣中；有氣體參加或生成．

點評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)．