17．通過對(duì)金屬和金屬材料的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列做法正確的是（　�。�
A．合金中至少有一種是非金屬單質(zhì)
B．要制取2g氫氣，用56g生鐵與足量稀硫酸反應(yīng)
C．將裸露的鐵管埋在潮濕的土里
D．將鋅鍍?cè)阼F的表面，以保護(hù)鐵不受腐蝕

分析 A、根據(jù)合金的概念，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)生鐵的主要成分、金屬的化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量關(guān)系，進(jìn)行分析判斷．
C、鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果．
D、鐵與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹，使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹．

解答 解：A、合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)，合金中可能不含非金屬單質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、生鐵的主要成分是鐵，含有碳等雜質(zhì)，鐵能與稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，參加反應(yīng)的鐵與生成氫氣的質(zhì)量比為56：2，要制取2g氫氣，需要鐵的質(zhì)量為56g，則需要生鐵的質(zhì)量應(yīng)大于56g，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、將裸露的鐵管埋在潮濕的土里，鐵能與氧氣、水分接觸，容易生銹，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、將鋅鍍?cè)阼F的表面，能隔絕氧氣和水，保護(hù)鐵不受腐蝕，故選項(xiàng)說法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握鐵銹蝕的條件、合金的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．A元素的核電荷數(shù)為z，Am+和Bn-具有相同的核外電子排列，則B元素核電荷數(shù)用z，m，n來表示應(yīng)為（　�。�
A．z+n-mB．z-m-nC．z+m-nD．z+m+n

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．某化合物完全燃燒，需要4.8g氧氣，同時(shí)只生成4.4g二氧化碳和2.7g水，則該化合物中（　�。�
A．只含有碳、氫兩種元素
B．含有碳、氫、氧三種元素
C．一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素
D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．鈉原子Na與鈉離子Na+相比較，下列說法正確的是A
A．具有相同的核電荷數(shù)
B．具有相同的電子層數(shù)
C．具有相同的化學(xué)性質(zhì)    
D．具有相同的質(zhì)子數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題：
（1）請(qǐng)寫出圖中儀器的名稱：a分液漏斗；b試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置B還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口放一團(tuán)棉花，請(qǐng)用化學(xué)式表示出該反應(yīng)的表達(dá)式2KMnO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．如用圖C裝置來收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶，開始收集．
（3）若用雙氧水制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是A，其中用儀器a進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是控制液體的滴加速度，請(qǐng)用化學(xué)式表示出該反應(yīng)的表達(dá)式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）裝置F是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w，軟塑料管中的液體藥品是稀鹽酸，藥品加入完畢后，接下來的操作是：用手攥緊塑料管的下端，使液體與固體接觸．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．有鐵粉和銅粉的均勻混合物，甲、乙、丙三位同學(xué)分別取該混合物與稀硫酸反應(yīng)，所得數(shù)據(jù)如表所示：
甲乙丙
金屬混合物的質(zhì)量101020
稀硫酸的質(zhì)量/g100120100
剩余固體質(zhì)量/g4413
請(qǐng)分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）甲同學(xué)所得溶液中含有的溶質(zhì)是H2SO4、FeSO4（填化學(xué)式 ）．
（2）金屬混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%．
（3）計(jì)算丙同學(xué)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)17.8%．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．寫出化學(xué)符號(hào)：
（1）1個(gè)氮原子N
（2）空氣中含量最多的氣體N2
（3）鎂離子Mg2+
（4）碳元素C
（5）人體內(nèi)含量最多的元素O  
（6）3個(gè)銅原子3Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．根據(jù)如圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較干燥的氧氣，制取裝置是將組合A和D（填裝置序號(hào)，下同），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室可以用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，制取裝置是將B、F組合，選擇發(fā)生裝置B的依據(jù)是過氧化氫溶液是液體，二氧化錳是固體，且反應(yīng)不需要加熱，選擇收集裝置F的依據(jù)是氧氣不易溶于水．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣（塊狀固體，化學(xué)式為CaC2）與水反應(yīng)制取乙炔（C2H2）體．該反應(yīng)非常劇烈，乙炔密度比空氣略小且難溶于水．實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集較純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全，可選用組合C和F．
（4）若用圖G所示裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從b（填a或b）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．空氣是一種重要的自然資源．下列空氣成分的用途，主要利用物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣做助燃劑B．液態(tài)氮做制冷劑
C．稀有氣體做保護(hù)氣D．二氧化碳做滅火劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案