A. | 用托盤天平稱得干燥精鹽的質(zhì)量為1.7g | |
B. | 用廣泛pH試紙測得某河水的pH為6.2 | |
C. | 用50mL量筒準確量取8.5mL濃鹽酸 | |
D. | 將5.6g氧化鈣投入94.4g水中,充分攪拌,配成質(zhì)量分數(shù)為5.6%氫氧化鈣溶液 |
分析 題考查了實驗基本操作和實驗現(xiàn)象的描述,解答時,應對照正確的實驗現(xiàn)象和操作,便可發(fā)現(xiàn)不合理的操作及現(xiàn)象.
A、根據(jù)托盤天平的精確到的最小值來判斷;
B、了解用pH試紙只能測得0~14間的溶液的酸堿度;
C、根據(jù)量筒的量程選擇方法來判斷;
D、將5.6g氧化鈣投入到94.4g水中,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,可計算生成7.4克氫氧化鈣;但這么多氫氧化鈣不能全部溶解;因為室溫時,100克水只能溶解0.15克氫氧化鈣.
解答 解:A、因為托盤天平能準確到0.1g,用托盤天平能稱取1.7g精鹽,故A正確;
B、用pH試紙只能測得0~14間的溶液的酸堿度,無法測得溶液的pH=6.2,故B不符合題意;
C、選取量筒時要選擇比所量體積的數(shù)值大,且最接近它的那個量程的量筒,量取8.5mL水,要用10mL量筒,故C不符合題意;
D、將5.6g氧化鈣投入到94.4g水中,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,可計算生成7.4克氫氧化鈣;但這么多氫氧化鈣不能全部溶解;因為室溫時,100克水只能溶解0.15克氫氧化鈣;故D不符合題意.
故選A.
點評 了解實驗數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究方法;掌握托盤天平的使用方法;了解測量數(shù)據(jù)的讀取方法;掌握溶解度曲線定量地表示出溶解度變化的規(guī)律.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 比較鐵、銅的金屬活動性強弱 | |
B. | 探究金屬的銹蝕是否需要水 | |
C. | 探究MnO2對H2O2分解的催化作用 | |
D. | 探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 合金、合成纖維、合成橡膠都是合成材料 | |
B. | 玻璃鋼、不銹鋼、鋼筋混凝土都是常見的復合材料 | |
C. | 有機玻璃、鋼化玻璃、變色玻璃都屬于玻璃 | |
D. | 利用灼燒聞氣味的方法,可以簡易鑒別塑料薄膜是否可用于食品的包裝 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應過程中原子的數(shù)目、種類沒有變化 | |
B. | 該反應的生成物中既有單質(zhì)又有化合物 | |
C. | 該反應的化學方程式可以表示為2CO2+8H2═C2H4+4H2O+2H2 | |
D. | 該反應的基本類型為置換反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 研制和開發(fā)潔凈能源,防治空氣污染 | |
B. | 減少二氧化碳的排放,預防溫室效應 | |
C. | 開展村莊生活污水排放治理,保護水資源 | |
D. | 實行限塑令,解決白色污染問題 |
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