【題目】某興趣小組探究分子的特性時做了以下三組實驗。
【實驗一】已知:堿性溶液能使酚酞試液變紅,而氨水呈堿性,打開盛濃氨水的試劑瓶時能夠聞到強(qiáng)烈刺激性氣味。請回答實驗中的有關(guān)問題:
(1)甲同學(xué)用小燒杯取約40mL蒸餾水,向其中滴入5~6滴酚酞溶液,攪拌均勻,溶液的顏色無明顯變化
(2)如圖1所示,取上述溶液置于試管中,向其中慢慢滴加氨水,觀察溶液顏色的變化是 ,通過上述實驗,得出的結(jié)論是
(3)將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個燒杯C,向其中加入約5mL濃氨水.用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯,燒杯B置于大燒杯外(如圖2所示).觀察幾分鐘,燒杯A、B發(fā)生現(xiàn)象分別是
,這一現(xiàn)象說明 B燒杯的作用是 。
【實驗二】乙同學(xué)將實驗一進(jìn)行改進(jìn)(如圖3所示)后進(jìn)行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實驗:在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液,試管口塞上一團(tuán)蘸有濃氨水的棉花,試管中看到的現(xiàn)象是 此現(xiàn)象說明了: 。
如下圖所示,某同學(xué)在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán),發(fā)現(xiàn)C處產(chǎn)生的白煙較多.
查閱相關(guān)資料可知:已知①濃氨水能揮發(fā)出氨氣,濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體,二者接觸反應(yīng)會產(chǎn)生白煙(即氯化銨固體);②由于分子質(zhì)量小,所以化學(xué)上引入了分子的相對質(zhì)量來表示分子的質(zhì)量,即相對分子質(zhì)量。③氨氣分子的相對質(zhì)量是17,氯化氫分子的相對質(zhì)量是36.5。由此可知,分子的運(yùn)動速率與相對分子質(zhì)量的關(guān)系是 。
【實驗三】丙同學(xué)設(shè)計實驗如圖4所示,在一個玻璃杯中放入約50ml水,向水中放入一大塊糖塊,在容器外壁沿液面畫一條水平線,當(dāng)糖塊消失后,液面比水平線 (“高”“低”“相平”),這一現(xiàn)象說明了 ,同時還可以說明 。
【答案】【實驗一】(2)溶液變紅;氨水能使酚酞試液變紅;(3)A中溶液變紅,B中溶液不變色;氨分子在不斷的運(yùn)動;對比;【實驗二】濾紙條上由試管口向試管底逐漸變紅;分子在不斷的運(yùn)動;相對分子質(zhì)量越小,分子的運(yùn)動速率越快;【實驗三】低;分子間有間隔;分子不斷運(yùn)動;
【解析】
試題分析:【實驗一】(1)甲同學(xué)用小燒杯取約40mL蒸餾水,向其中滴入5~6滴酚酞溶液,攪拌均勻,溶液的顏色無明顯變化,說明水不能使酚酞溶液變色;(2)向酚酞溶液中滴加濃氨水則酚酞溶液變紅,說明氨水可以使酚酞溶液變色;(3)和濃氨水扣在一起的A燒杯中酚酞溶液變紅,而B中溶液不變色,這說明了氨分子在不斷的運(yùn)動到A燒杯中使酚酞溶液變紅,而不能運(yùn)動到燒杯外的B燒杯中,故B燒杯內(nèi)的酚酞溶液不變色;B燒杯是做對比的;
【實驗二】棉花上的濃氨水中的氨氣分子不斷運(yùn)動,會發(fā)現(xiàn)濾紙條上的酚酞點由C向A依次變紅,這一現(xiàn)象充分說明了分子的不斷運(yùn)動;C處的白煙較多是因為在C處的氯化氫和氨氣分子多,而C處靠近濃鹽酸處,由此可見氯化氫分子運(yùn)動的慢而氨氣分子運(yùn)動的快,結(jié)合氯化氫和氨氣的相對分子質(zhì)量可以得出結(jié)論:相對分子質(zhì)量越小,分子的運(yùn)動速率越快;
【實驗三】蔗糖不斷以分子的狀態(tài)運(yùn)動到水中去,而分子之間有間隔,不同物質(zhì)混合時,可以填充對方的分子間隔,故蔗糖溶解后液面比初加蔗糖時的水平線要低;
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【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物,說法正確的是
A.C60分子形似足球,這種分子結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定
B.CO和CO2都具有還原性
C.CO和CO2都能用于滅火
D.CO2可作為氣體肥料
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【題目】水電解的過程可用下列圖示表示
(1)微粒運(yùn)動變化的先后順序是 (用圖片符號排序) ;
(2)負(fù)極上的氣體為 (填名稱),該電極上收集的氣體和正極上氣體的體積比約為 ,質(zhì)量比為 ;該反應(yīng)實現(xiàn)了_____能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)變。
(3))該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)由該圖示獲得的信息還有:_______________________________________(寫一條即可)
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【題目】為了消除人體碘缺乏病,我國政府規(guī)定食用鹽必須是加碘食鹽。所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。計算:(1)計算碘酸鉀(KIO3)的相對分子質(zhì)量。(2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1﹪) (3)若成人每天食用6克食鹽,從中攝取0.15毫克碘,那么1千克碘鹽中含碘多少毫克?
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【題目】下列對實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色粉末
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙霧
C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫
D.加熱已通入二氧化碳的石蕊試液,有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)榧t色
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【題目】“塑化劑”是一種重要的工業(yè)原料。已知一種塑化劑 (DMP)的化學(xué)式為C10H10Ox,其相對分子質(zhì)量為194。據(jù)此計算:
(1)DMP中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為_____;
(2)DMP中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;
(3)DMP的化學(xué)式為____。
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【題目】某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)
A. 一定是單質(zhì)
B. 一定是混合物
C. 一定是純凈物
D. 一定不是化合物
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【題目】小芳設(shè)計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合裝置。打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后,關(guān)上活塞,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中。請看圖回答問題:
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)B中白磷能夠在水下燃燒的原因是 。
(3)D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)E中的實驗現(xiàn)象是 。
(5)用F裝置收集氣體的依據(jù)是 。
(6)實驗室用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng),制取乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加激烈,下列供選的氣體發(fā)生裝置中最合適的是: (填字母)
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【題目】(6分)小明在實驗室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4g。將剩余固體溶解、過濾、烘干、稱量,回收二氧化錳。請計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為 g。
(2)回收過程中溶解和過濾均用到玻璃棒,它們的作用分別是 、 。
(3)回收得到二氧化錳的質(zhì)量。(寫出計算過程)
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