11．下列關(guān)于分子和原子的敘述正確的是（　�。�
A．物質(zhì)只能由分子或原子構(gòu)成
B．原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成
C．化學(xué)變化前后，分子種類改變，原子種類不變
D．兩種不同種元素的原子只能構(gòu)成一種分子

分析 A．根據(jù)原子、分子、離子都能都成物質(zhì)；
B．氫原子中不含中子；
C．在化學(xué)變化中分子是可分的，而原子是不能再分的；原子是化學(xué)變化中的最小粒子；
D．同種原子可能構(gòu)成不同的分子解答．

解答 解：A．原子、分子、離子都能都成物質(zhì)，故A錯誤；
B．氫原子中不含中子，故B錯誤；
C．在化學(xué)變化中分子是可分的，而原子重新組合，故化學(xué)變化前后，分子種類改變，原子種類不變，故C正確；
D．同種原子可能構(gòu)成不同的分子，故D不正確．
答案：C．

點評 本題考查了分子和原子的有關(guān)知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容．
（1）要把10g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸，需要水的質(zhì)量為39g．
（2）取10mL該硫酸可配制成9.8%的硫酸184g．
（3）要配置100g質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸需要這種濃硫酸的質(zhì)量是10.2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．燃燒、緩慢氧化、自燃的相同點是（　　）
①都發(fā)光②都放熱③都需要達到著火點④都很劇烈⑤都屬于氧化反應(yīng)．
A．①②⑤B．②③⑤C．②③④⑤D．②⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某�；瘜W(xué)興趣小組按如圖所示的工藝流程進行粗鹽提純．

（1）首先進行的操作1是將粗鹽溶解，工業(yè)生產(chǎn)上能加速粗鹽溶解的方法是攪拌，將粗鹽粉碎，用熱水溶解．
（2）加入過量的碳酸鈉溶液可以除去氯化鈣雜質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．
（3）固體C與鐵粉是食品中常用的干燥劑和防腐劑，區(qū)分這兩種物質(zhì)的化學(xué)方法是取樣品，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的是鐵粉，沒有明顯現(xiàn)象的是固體C．
（4）加入適量稀鹽酸的目的是除去濾液中的碳酸鈉，操作3的名稱是蒸發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖是用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗，下列說法正確的是（　�。�
A．實驗測得空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為$\frac{1}{5}$
B．此反應(yīng)可表示為：紅磷+空氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
C．實驗后進入集氣瓶中水的體積大于$\frac{1}{5}$，其原因可能是點燃紅磷后塞橡皮塞的速度太慢
D．實驗完畢，還可以得出瓶內(nèi)剩余氣體化學(xué)性質(zhì)活潑、易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．應(yīng)適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語（化學(xué)符號）填空：
（1）鉀元素K；
（2）一個二氧化碳分子CO2；
（3）3個氫氧根離子3OH-；
（4）+5價的磷元素$\stackrel{+5}{P}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．將無色液體A與黑色粉末B混合，能產(chǎn)生一種無色無味的氣體C，C也是空氣中的一種重要成分．若將淡黃色粉末D放入C中燃燒，火 焰呈藍紫色，生成一種刺激氣味的氣體E．
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2
（2）D燃燒的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．與化學(xué)性質(zhì)相似的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列符號：2H、H2、H2O、2H2O2、2H+ 中，數(shù)字“2”的意義用來表示分子個數(shù)的有（　�。�
A．1個B．2個C．4個D．5個

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同步練習(xí)冊答案