16.應(yīng)適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(化學(xué)符號)填空:
(1)鉀元素K;
(2)一個二氧化碳分子CO2;
(3)3個氫氧根離子3OH-;
(4)+5價(jià)的磷元素$\stackrel{+5}{P}$.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)鉀元素的元素符號為:K;
(2)由分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,由分子構(gòu)成的物質(zhì),其化學(xué)式能表示一個分子,一個二氧化碳分子可表示為:CO2
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時(shí),1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個氫氧根離子可表示為:3OH-;
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以+5價(jià)的磷元素,故可表示為:$\stackrel{+5}{P}$;
故答案為:(1)K  (2)CO2  (3)3OH-(4)$\stackrel{+5}{P}$

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

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11.下列關(guān)于分子和原子的敘述正確的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.A~E是目前我們已學(xué)的幾種常見的物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反映條件、反應(yīng)物和生成物未給出).已知:A、B常溫下都是液體,且組成元素相同;C是無色無味氣體;反應(yīng)⑤的生成物有三種,其中一種物質(zhì)對反應(yīng)①④起催化作用.請回答有關(guān)問題
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)名稱:A過氧化氫,D高錳酸鉀,E氯酸鉀.
(2)寫出①~⑤反應(yīng)的表示式(均用化學(xué)式表示):
反應(yīng)①:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
反應(yīng)②:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
反應(yīng)③:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
反應(yīng)④:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
反應(yīng)⑤:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
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8.空氣是重要的自然資源,其組成成分有重要用途.
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5.人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對健康至關(guān)重要.下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息,請認(rèn)真分析并回答下列問題:

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(3)硒元素的符號為Se,請寫出硒離子的離子符號Se2-

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6.下列不屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣
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