在含有H2SO4和CuSO4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液至過量，下列圖象能正確反映生成沉淀的質(zhì)量（m1）與加入NaOH溶液的質(zhì)量（m2）的關(guān)系是（　�。�

A. B. C. D.

B 【解析】在含有H2SO4和CuSO4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液至過量，氫氧化鈉先與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，當(dāng)硫酸反應(yīng)完畢才開始與硫酸銅反應(yīng)，生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉；當(dāng)硫酸銅反應(yīng)完畢，即使不斷加入氫氧化鈉，也不會產(chǎn)生沉淀了，選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

將200 g l0％的氯化鈉溶液變成20％的溶液，需要蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為

A．10g B．20g C． 50g D．100g

D 【解析】由于在蒸發(fā)溶劑的過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，可設(shè)蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為x． 200g×10% 200g-x =20% x=100g 故選D

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市虹口區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?）

選項

實驗?zāi)康?/p>

方法

A

除去氧氣中的二氧化碳

通過足量灼熱的木炭

B

除去氯化鈉中的碳酸鈉

加入過量的稀鹽酸，蒸發(fā)

C

檢驗混合氣體中含有二氧化碳和一氧化碳

依次通過灼熱氧化銅和澄清石灰水

D

檢驗硫酸鈉中是否含有氯化鈉

滴加硝酸酸化的硝酸銀

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、氧氣會與灼熱的木炭反應(yīng)，違背除雜原則，錯誤；B、稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉，蒸發(fā)，除掉過量的稀鹽酸，正確；C、灼熱的氧化銅與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳，再通過澄清石灰水，無法判斷是混合氣體中原有的二氧化碳，還是反應(yīng)生成的二氧化碳，錯誤；D、硝酸銀與氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀，且沉淀不溶解，說明原溶液中含有氯離子，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市虹口區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣中含量最多的氣體是（　�。�

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

A 【解析】A、氮?dú)庠诳諝庵械捏w積含量是78%，正確；B、氧氣在空氣中的體積含量是21%，錯誤；C、稀有氣體在空氣中的體積含量是0.94%，錯誤；D、二氧化碳在空氣中的體積含量是0.03%，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省武岡市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

將一根锃亮的鐵絲放入藍(lán)色的硫酸銅溶液中，過一會，發(fā)現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)了紅色物質(zhì)．

（1）由此判斷金屬的活動性：Fe_____Cu（選填“＞”、“=”或“＜”）

（2）在化學(xué)反應(yīng)中，元素化合價升高的反應(yīng)物是還原劑，元素化合價降低的反應(yīng)物是氧化劑．請你指出上述反應(yīng)中，氧化劑是_____．

＞ 硫酸銅 【解析】金屬活動性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來。將一根锃亮的鐵絲放入藍(lán)色的硫酸銅溶液中，過一會，發(fā)現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)了紅色物質(zhì)，則鐵絲與硫酸銅溶液發(fā)生了反應(yīng)，說明Fe＞Cu。（2）Fe+ CuSO4 == Cu + FeSO4，反應(yīng)物CuSO4的化合價降低，所以CuSO4是氧化劑。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省武岡市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中，只有b溶解并產(chǎn)生氣泡，a和c無明顯現(xiàn)象；把a(bǔ)和c分別放入硝酸銀溶液中，在a表面有銀析出，c沒有變化。則a、b、c的金屬活動性順序是

A.c＞b＞a B.b＞a＞c C.a＞c＞b D.b＞c＞a

B 【解析】 試題分析：由于三種金屬只有金屬b可以和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，說明金屬b的化學(xué)性質(zhì)最活潑；把a(bǔ)和c分別放入硝酸銀溶液中，在a表面有銀析出，c沒有變化，說明a的金屬活動性比c強(qiáng)，故三種金屬的活動性強(qiáng)弱關(guān)系是b＞a＞c；

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省武岡市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

已知反應(yīng)X+3O22CO2+2H2O，則X的化學(xué)式為（ ）

A. C2H6 B. C2H4 C. C2H2 D. C2H6O

B 【解析】在反應(yīng)X+3O2×中，該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，則反應(yīng)前后元素的種類、原子個數(shù)不變，O原子個數(shù)在反應(yīng)前后都是6，沒有變化，在反應(yīng)后有C、H兩種元素，則X中含有C、H兩種元素， 反應(yīng)后共2個C原子、4個H原子，則X中含有2個C原子、4個H原子，又X的化學(xué)計量數(shù)為1，則可知X的化學(xué)式為C2H4．故選：B．

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市浦東新區(qū)2018年初三化學(xué)二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

研究“水”可從其組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及用途等角度展開。

①水的組成

I．宏觀現(xiàn)象：如圖玻璃管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____，檢驗b中氣體的現(xiàn)象是_____；

II．微觀分析：該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是___________；

III．符號表達(dá)：電解水的化學(xué)方程式為___________________。

②水的性質(zhì)

I．將少量淀粉加入水中，充分?jǐn)嚢韬罂尚纬蒧______（填“溶液”、“懸濁液”、“乳濁液”）；

II．沿海地區(qū)溫差比內(nèi)陸小的主要原因是___________。

③水的用途

I．碘與鎂在常溫下化合速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是_____。

II．下列實驗中，對水的作用分析有錯誤的是_________（填字母）

A．燒杯中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化 B．提供熱量

C．排盡空氣且便于觀察H2何時集滿 D．防止熔融物炸裂集氣瓶

2:1 打開活塞，帶火星的木條靠近管口，木條復(fù)燃 水分子 2H2O2H2↑+ O2↑ 懸濁液 水的比熱容大 加快化學(xué)反應(yīng)速率 B 【解析】①Ⅰ．由電解水的實驗裝置可知，玻璃管a內(nèi)的氣體較少是氫氣，玻璃管b內(nèi)的氣體較少是氧氣，試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為2：1，氧氣具有助燃性，所以檢驗玻璃管b內(nèi)的氣體方法是：將帶火星的木條放在b玻璃管的尖嘴處，打開活塞，帶火星的木條復(fù)燃； Ⅱ．電解水...

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2018屆九年級聯(lián)合模擬檢測（二）化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)。

（1）某學(xué)校使用的直飲水機(jī)原理是將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：

其中炭罐內(nèi)活性炭的作用是_____________；紫外燈照射的作用是_______________________

（2）水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O6O2+X，則x的化學(xué)式___。

（3）電解水的裝置如圖所示，試管B中的氣體是______，通過此實驗證明水是由____________組成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

吸附 殺菌 C6H12O6 O2 氫元素和氧元素、 2H2O 2H2↑+O2 ↑ 【解析】本題考查了水的凈化方法和水電解實驗的現(xiàn)象和結(jié)論。 （1）活性炭具有吸附性，炭罐內(nèi)活性炭的作用是吸附；紫外線有消毒殺菌的作用。紫外燈照射的作用是殺菌； （2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各元素原子的種類、數(shù)目不變，從化學(xué)方程式看，反應(yīng)前有18個氧原子、6個碳原子、12個氫原子，反應(yīng)后除x外有12...

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