【題目】沒有發(fā)生化學(xué)變化的是
A.晾干衣服 B.燃放煙花 C.鐵器生銹 D.食物腐敗
【答案】A
【解析】
試題分析:晾干衣服沒有新物質(zhì)生成,不屬于化學(xué)變化,故A項(xiàng)正確,燃放煙花是物質(zhì)與氧氣發(fā)生劇烈氧化反應(yīng),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B項(xiàng)錯(cuò)誤,,鐵器生銹是化學(xué)變化,因?yàn)樯闪艘环N新的,稱為四氧化三鐵的物質(zhì),故C項(xiàng)錯(cuò)誤,由于各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,并依附其上利用食物中的有機(jī)物,與氧氣發(fā)生緩慢氧化.期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等,因此食物腐敗變質(zhì)是由于食物與空氣中氧氣發(fā)生緩慢氧化而引起的.屬于化學(xué)變化,故D項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下敘述中,正確的是
A、造成空氣污染的氣體有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等
B、采用加熱煮沸的方法可降低水的硬度
C、氫氧化鈉顯堿性可以中和酸性土壤
D、汽油和洗滌劑除去油污都是乳化過程
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下所示:
下列說法正確的是
A.圖中表示化合物的是“”
B.該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個(gè)數(shù)比為3∶1
D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領(lǐng)土,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。
(1)海水制鹽。從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行如下操作:a.加過量的Ba(OH)2溶液;b.加稍過量的鹽酸;c.加過量的Na2CO3溶液;d.過濾;e.蒸發(fā)。正確的操作順序是 (填字母)。加Na2CO3溶液的作用是除去 。
(2)海水淡化。下圖是一個(gè)簡易的蒸餾法淡化海水的裝置。證明得到的水是淡水的方法是 。
(3)海水制鎂。從海水中提取金屬鎂的過程如下圖所示:
在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生中和反應(yīng)的是 (填反應(yīng)順序號)。海水中本身就含有氯化鎂,則①、②兩步的作用是 。
(4)海水“制堿”。氨堿法制純堿是先通過化學(xué)反應(yīng)生成NaHCO3和NH4Cl,NaHCO3結(jié)晶析出,再加熱NaHCO3制得純堿。
①氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的化學(xué)方程式為 ;
②反應(yīng)中生成NaHCO3和NH4Cl的質(zhì)量比為84∶53.5,NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示。請分析NaHCO3結(jié)晶析出而NH4Cl沒有結(jié)晶析出的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)甲烷的說法正確的是
A. 甲烷的化學(xué)式為C2H4 B. 甲烷是最簡單的有機(jī)物
C. 甲烷密度比空氣的大 D. 甲烷與空氣的混合物遇火不會(huì)發(fā)生爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是
A.將甲的溶液從t2℃降到t1℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
B.t2℃時(shí),甲、乙的飽和溶液各100 g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
C.當(dāng)溫度高于0℃而低于t1℃時(shí),乙的溶解度比甲的溶解度大
D.t2℃時(shí),蒸發(fā)溶劑可使乙的飽和溶液析出晶體后變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號書寫正確的是( )
A.兩個(gè)水分子﹣2H2O B.氯化鋁﹣AlCl
C.兩個(gè)氯原﹣Cl2 D.正二價(jià)的銅元素﹣Cu2+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把少量的下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢韬,可以得到溶液的?/span>( )
A. 面粉 B. 膽礬 C. 沙土 D. 汽油
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