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實驗室里幾種物質在互相談論著，你認為它們的敘述中屬于化學變化的是( )

A. 試管：同學們不愛惜我，我被摔碎了

B. 鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了

C. 燈泡：我通電后發(fā)光了，給學生帶來光明

D. 蠟燭：我受熱就會熔化

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省洛陽市2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型：單選題

“物質是由分子和原子構成的”據此說明化學變化的基礎是　　

A. 原子的破裂

B. 分子的破裂

C. 分子中原子的重新組合

D. 分子、原子同時破裂，重新組合成新的分子和原子

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科目：初中化學 來源：湖北省2019屆九年級上學期第二次月考理科綜合化學試卷 題型：科學探究題

學�；瘜W興趣小組的同學知道二氧化錳能作過氧化氫（H2O2）分解的催化劑后，想再探究其他一些物質如氧化銅是否也可作過氧化氫分解的催化劑．請你參與他們的探究過程，并填寫下列空白．

（提出問題）氧化銅能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？

（作出猜想）氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑．

（實驗驗證）

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

實驗一

（1）_________________________

有少量氣泡木條不復燃

常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢．

實驗二

在裝過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化銅，然后將帶火星的木條伸入試管中．

產生大量的氣泡

木條復燃

（2）________

（得出結論）氧化銅能加快過氧化氫的分解速率，故氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑．

（反思提高）經過討論，有的同學認為只有上述兩個證據，不能證明氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗：

實驗三：[實驗目的]探究（3）__________________________．

[實驗步驟]①準確稱量氧化銅（少量）的質量；②完成實驗二；③待反應結束，將實驗二試管里的物質進行過濾，洗滌，（4）______，稱量；④對比反應前后氧化銅的質量．

[交流討論]如果氧化銅在反應前后質量不變，則說明氧化銅可以作過氧化氫分解的催化劑．

（提出新的問題）小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗：探究（5）_____________________________．

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科目：初中化學 來源：江蘇省如皋市2019屆九年級四校上學期10月聯考理科綜合化學試卷 題型：實驗題

實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：①______；②______。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是______(填字母)，若要收集較純凈的氧氣可選用的裝置是______（寫出裝置代號，下同）；在實驗過程中，試管口略向下傾斜的原因是______。

（3）若用B、G裝置制取氧氣，將收集滿氣體的集氣瓶取出水槽正放在桌子上，接下來的操作是先______，再______ 。

（4）實驗室若選用C裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置，寫出利用該裝置制取氧氣的符號表達式：______。某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時，就開始用E裝置進行收集，一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都沒見木條復燃，其原因可能是______。改進實驗后檢驗氧氣已集滿的方法是______；實驗中發(fā)現裝置C中反應很劇烈，據此提出實驗安全注意事項是______。（從下面選擇，寫序號）

① 控制液體的加入速度 ② 用體積較小的錐形瓶 ③ 加熱反應物

（5）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水；實驗室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應物混合加熱可制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。①實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置應選用______，若使用裝置D收集氨氣，則氣體應從______（填“a”或“b”）通入。

（6）D裝置可以用來收集和儲備氣體。當裝置中收集滿氧氣后，如果需要排出氧氣，則可使用水排法。水應從(填“a”或“b”)______端通入。

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科目：初中化學 來源：江蘇省如皋市2019屆九年級四校上學期10月聯考理科綜合化學試卷 題型：單選題

對下列實驗中出現的異�，F象分析合理的是（ ）

A. 制取O2氣體時，始終收集不到O2——收集O2的集氣瓶沒蓋嚴

B. 細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長

C. 驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于——紅磷過量

D. 細鐵絲在氧氣中燃燒時，鐵絲燃燒不起來——鐵絲可能生銹了

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：推斷題

將一種無色無味的液體A裝入試管中，將帶火星的木條伸入試管中，無現象，而向其中加入少量的黑色粉末B后，迅速產生氣泡，生成了能使帶火星的木頭復燃的氣體C，將金屬D放在C中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E。

(1)推斷物質A______B______C______D______E______

(2)黑色粉末B在A的化學反應中起________作用。

(3)金屬D在C中燃燒，反應的表達式為__________________。

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9，且極難溶于水，那么收集該氣體的方法可采用 ①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法（ ）

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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科目：初中化學 來源：山西省運城市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用圖所示的裝置進行過濾。

請問：

（1）加明礬的作用是______ ，圖中還缺少的一種儀器是______其作用是_______， 漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了________；

（2）操作過程中，他發(fā)現過濾速度太慢，原因可能是________；

（3）過濾后發(fā)現，濾液仍渾濁，可能的原因是________； 

（4）改進后得到澄清、透明的水，他興奮地宣布，我終于制得了純水，對此你有無不同的看法？理由是________， 若要制取純水，還需采用的凈水方法是________。

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳外國語學校2019屆九年級上學期期中測試化學試卷 題型：單選題

下列儀器都能用酒精燈直接加熱的是（ ）

①量筒 ②集氣瓶 ③燒杯 ④試管 ⑤蒸發(fā)皿

A. ①② B. ④⑤ C. ③④ D. ②④

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