6．下列說法錯誤的是（　　）
A．原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上
B．原子通過得失電子形成離子，但離子不能形成原子
C．原子分子離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
D．由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，分子本身改變

分析 分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒；
原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化．

解答 解：A、原子由原子核和核外電子構(gòu)成，電子質(zhì)量相對于原子核來說很小，因此原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上，該選項說法正確；
B、原子通過得失電子形成離子，離子通過得失電子形成原子，該選項說法不正確；
C、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，該選項說法正確；
D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，分子改變，而原子不變，該選項說法正確．
故選：B．

點評 原子核中的質(zhì)子和中子的質(zhì)量比電子質(zhì)量大，每個質(zhì)子或中子是每個電子質(zhì)量的1836倍，要注意理解．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某同學(xué)為了測定某種黃銅中銅、鋅的質(zhì)量分數(shù)進行了如下實驗：將這種黃銅粉碎處理后稱取10g，置于盛有100g稀硫酸（足量）的燒杯中，充分反應(yīng)后測得燒杯中各物質(zhì)的總質(zhì)量為109.8g，據(jù)此他求出了鋅的質(zhì)量分數(shù)，請你寫出該同學(xué)求算鋅的質(zhì)量分數(shù)的過程．

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17．化學(xué)源于生活，它與我們生活息息相關(guān)．請從以下物質(zhì)中選擇正確序號填空：
A、雙氧水（H2O2）  B、氧氣（O2）  C、氮氣（N2）   D、氫氣（H2）  E、稀有氣體
（1）魚類可以在水中呼吸，是因為水中溶有B．（填序號，下同）
（2）在醫(yī)生用來做消毒劑、同時又是我們實驗室制取氧氣的好材料的是A．
（3）密度最小的氣體、被稱作最清潔的能源的是D．
（4）空氣中含量最高且常用于食品包裝和做保護氣的是C．
（5）常用于制造各種點光源的是E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（　�。�
A．濕衣晾干--分子不停地運動B．水結(jié)成冰--分子發(fā)生變化
C．酒精揮發(fā)--分子間間隔變大D．輪胎充氣--分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　　）
A．廚房洗滌劑具有溶解油污的作用
B．汽油清洗油污是利用汽油乳化油污
C．NaOH溶于水吸熱，不飽和溶液也可以結(jié)晶出晶體
D．大多數(shù)固體的飽和溶液都可以通過加溶劑或升高溫度的方法來變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，請從A氦氣　B石墨　C明礬　D氨水　E干冰　F中子這六種物質(zhì)或微利中，請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)名稱或微粒前的字幕序號填空
（1）用于食品包裝袋充入氣體是A
（2）做干電池電極的是B
（3）凈化水時可作絮凝劑的是C
（4）能使無色酚酞試液變紅D
（5）可用人工降雨的是E
（6）不帶電的微粒F．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．我們吃到的味道鮮美的魚，是這樣烹飪出來的：將洗凈的魚煎過后，再加入少許食醋、料酒、生姜、蔥、食鹽等加熱．共熱時發(fā)生了許多化學(xué)反應(yīng)．其中，食醋中乙酸（CH3COOH）與料酒中乙醇（C2H5OH）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成了有特殊香味的乙酸乙酯（CH3COOC2H5），下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．乙酸乙酯是一種混合物
B．乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2：4：1
C．乙酸的相對分子質(zhì)量為60
D．乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的化合物

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15．多少g四氧化三鐵所含鐵元素質(zhì)量是16g三氧化二鐵質(zhì)量的兩倍？

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8．水是一種常見的物質(zhì)．下圖是電解水的裝置，回答問題
（1）通電一段時間后，a中收集到的氣體是氫氣．
（2）此實驗說明水由氫、氧元素組成．

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