9．硝酸鉀在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛用途．
（1）無(wú)土栽培是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)栽培植物的一種方法，栽培西紅杮的某種營(yíng)養(yǎng)液中含有KNO3、NH4H2PO4　2種物質(zhì)，其中含有西紅杮生長(zhǎng)需要量較大的三種營(yíng)養(yǎng)元素是氮、磷、鉀．
（2）在KNO3中，N的化合價(jià)為+5．
（3）根據(jù)如圖所示的K NO3溶解度曲線，你認(rèn)為60℃時(shí)，100g　水中最多能溶解110g的KNO3，所得KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.4%．
（4）將50kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3溶液稀釋為4%的KNO3溶液，用于栽培西紅杮，需要加水200kg．

分析 植物生長(zhǎng)需要量較大的營(yíng)養(yǎng)元素是氮元素、鉀元素和磷元素；根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷配制的溶液是否飽和；溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變．

解答 解：（1）西紅柿生長(zhǎng)需要量較大的營(yíng)養(yǎng)元素是氮元素、鉀元素和磷元素．
故填：氮、磷、鉀．
（2）由化合價(jià)的原則，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0．，可以計(jì)算出KNO3中，N元素的化合價(jià)為+5；
故填：+5．
（3）由硝酸鉀的溶解度曲線可知，在60℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是110克，說(shuō)明在60℃時(shí)，100克水中溶解110克硝酸鉀就達(dá)到飽和，故KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{110g}{110+100g}$×100%=52.4%
故填：110、52.4%．
（4）設(shè)需要水的質(zhì)量為X．因?yàn)槿芤合♂屒昂笕苜|(zhì)的質(zhì)量不變，故有：50kg×20%=（50kg+X）×4%
X=200kg．
故填：200．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，通過(guò)本題可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)固體溶解度的理解，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在蒸餾實(shí)驗(yàn)中，下列敘述不正確的是（　�。�
A．在蒸餾燒瓶中盛約$\frac{1}{3}$體積的自來(lái)水，并放入幾粒沸石
B．將溫度計(jì)水銀球插入自來(lái)水中
C．冷水從冷凝管下口進(jìn)入，上口流出
D．收集蒸餾水時(shí)，應(yīng)棄去開始餾出的部分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．實(shí)驗(yàn)室選用下列裝置制取氣體，根據(jù)要求回答問題：

（1）圖1中儀器①的名稱分液漏斗，該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，圖1裝置也可以用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，寫出發(fā)生的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，該反應(yīng)的類型是分解反應(yīng)．
（2）小楊同學(xué)將MnO2，與水泥按一定比例加水混合、凝固、制作成小塊狀固體，加入圖2裝置中制氧氣，以方便實(shí)驗(yàn)結(jié)束后回收二氧化錳，實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性的方法是：打開旋塞，從長(zhǎng)頸漏斗口注水至漏斗末端浸沒到水面下，關(guān)閉旋塞，繼續(xù)注水，使漏斗中液面略高于試管中液面，一段時(shí)間后，高度差不變，說(shuō)明氣密性良好，其中塊狀固體應(yīng)放置在A處（填“A”或“B”），利用圖2裝置反應(yīng)一段時(shí)間后，需停止反應(yīng)，其操作是關(guān)閉活塞．
（3）反應(yīng)結(jié)束后冷卻，對(duì)制取氧氣后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)）作如下回收處理：
①回收二氧化錳，其中MnO2不溶于水，正確操作是溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥．
②過(guò)濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是C（填序號(hào)）．
A．酒精燈        B．燒杯         C．玻璃棒        D．漏斗
（4）若用裝置3制取氣體過(guò)程中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，可采取的措施有②④（填序號(hào)）．
①用容積較小的錐形瓶    ②控制液體的滴加速度    ③加熱反應(yīng)物     ④降低反應(yīng)物濃度
（5）圖4中，把二氧化碳?xì)怏w緩慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說(shuō)明二氧化碳具有不能燃燒、不支持燃燒；密度比空氣大性質(zhì)，這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為滅火．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列條件下，鐵被溶解但無(wú)氣體產(chǎn)生的是（　�。�
A．鐵粉和鹽酸混合B．鐵釘放入硫酸銅溶液中
C．鐵釘放入稀硫酸中D．鐵釘浸入在水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．與稀鹽酸、氧氣、氯化銅溶液都能反應(yīng)的物質(zhì)是（　�。�
A．銅B．鐵C．一氧化碳D．氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．草木炭是一種鉀肥，它的主要成分是碳酸鉀．我縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)的檢測(cè)人員為了粗略地測(cè)定草木炭中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)步驟：
①稱取草木炭樣品20g；
②取100g稀鹽酸；
③將稱取的草木炭樣品全部投到盛有100g稀鹽酸的燒杯中，發(fā)現(xiàn)它們恰好完全反應(yīng)（草木炭中除碳酸鉀外，雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）．
④將燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、烘干，得到6.2g固體物質(zhì)．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)計(jì)算：
（1）草木炭中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是69%．
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（化學(xué)方程式是：K2CO3+2HCl═2KCl+CO2↑+H2O）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)，能在溶液中大量共存，并形成無(wú)色透明溶液的一組是（　　）
A．NaCl，CuSO4，KNO3B．Na2CO3，BaCl2，KOH
C．KNO3，HCl，Ca（NO3）2D．Na2SO4，H2SO4，KOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他取了10克樣品放入錐形瓶中，另取了50克足量的稀鹽酸倒入，待充分反應(yīng)后，錐形瓶中剩余物總質(zhì)量和時(shí)間關(guān)系如圖所示，求：
①生成氣體的質(zhì)量為2.2克．
②求此石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．取一濾紙條，等間隔的滴10滴紫色石蕊試液，然后裝入玻璃管中（如圖所示），兩端管口同時(shí)放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．所有分子的運(yùn)動(dòng)速率都相等
B．酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色
C．氨分子和氯化氫分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D．氨水的pH大于7

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