【題目】如圖是固體甲、乙的溶解度曲線圖,下列說法正確的是( )
A.將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液從20℃升到50℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為:甲>乙
B.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而減小
C.用降溫結(jié)晶的方法可除去混在甲中的乙物質(zhì)
D.20℃時,可配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的乙物質(zhì)溶液
【答案】C
【解析】解:A、將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液從20℃升到50℃,甲物質(zhì)不會析出晶體,乙物質(zhì)會析出晶體,20℃乙物質(zhì)的溶解度大于50℃甲物質(zhì)的溶解度,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為:甲<乙,故A錯誤;
B、通過分析溶解度曲線可知,乙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,故B錯誤;
C、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以用降溫結(jié)晶的方法可除去混在甲中的乙物質(zhì),故C正確;
D、20℃時,乙物質(zhì)的溶解度是30g,飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=23.1%,所以不能配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的乙物質(zhì)溶液,故D錯誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用和固體溶解度曲線及其作用的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握結(jié)晶的兩種方法:蒸發(fā)溶劑,如NaCl(海水曬鹽)和降低溫度(冷卻熱的飽和溶液,如KNO3);1.查找指定溫度時物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大小.3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和)才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請從氮?dú)狻⑹焓、氧氣、硝酸鉀中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是;農(nóng)業(yè)上可作復(fù)合肥料的物質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬,分別與足量的稀鹽酸在室溫下發(fā)生反應(yīng)(M、N在生成物中的化合價為均為+2價),生成H2的質(zhì)量m和反應(yīng)時間t的關(guān)系如圖所示.
金屬活動順序是M比N(填“強(qiáng)”或“弱”);相對原的相對原子質(zhì)量是M比N的(填“大”或“小”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃銅(由鋅和銅形成的合金)有較強(qiáng)的耐磨性能,在生活中有廣泛的用途.三位同學(xué)為了測定黃銅屑樣品組成,分三次取樣品與稀硫酸反應(yīng),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
甲 | 乙 | 丙 | |
樣品質(zhì)量/g | 25 | 30 | 25 |
稀硫酸質(zhì)量/g | 120 | 80 | 80 |
充分反應(yīng)后剩余物/g | 144.8 | 109.8 | 104.8 |
請回答下列問題.
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可算出甲、乙、丙三位同學(xué)均生成g氫氣,通過對這三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行兩兩對比,可得出同學(xué)所取的稀硫酸與黃銅最可能符合恰好完全反應(yīng);
(2)假如該同學(xué)所取的稀硫酸與黃銅恰好完全反應(yīng),請求出:
①他所取的黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
②所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化氮是大氣的污染物之一.煤燃燒會產(chǎn)生一部分二氧化氮?dú)怏w,它會與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應(yīng)形成酸雨,NO2+O2+H2O═HNO3 , 配平后各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別是( )
A.1,1,1,2
B.2,1,1,2
C.4,1,2,4
D.6,2,3,6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。
(1)填表
結(jié)論:金屬活動性Al > Fe > Cu
(2)將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是;
(3)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn),就可得出Al > Fe > H >Cu的結(jié)論。小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是;
(4)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到Al > Fe > H >Cu的結(jié)論,不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),中需將小明同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是。
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