【題目】請從氮氣、熟石灰、氧氣、硝酸鉀中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是；農(nóng)業(yè)上可作復(fù)合肥料的物質(zhì)是 ．

【答案】氮氣（或N2）；硝酸鉀（或KNO3）
【解析】解：可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)應(yīng)該穩(wěn)定，可選擇氮氣（或N2）；復(fù)合肥中至少要含有氮磷鉀中兩種元素，硝酸鉀中含有鉀和氮兩種元素，可用作復(fù)合肥． 故答案為：氮氣（或N2）；硝酸鉀（或KNO3）．
本題考查了常見物質(zhì)的用途，氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護氣和防腐劑；硝酸鉀中含有兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖提供的信息，回答相關(guān)問題．

（1）圖A中鋁原子的核電荷數(shù)為 ， 2個鋁離子用化學(xué)符號表示為；
（2）E中X為，C在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得”或“失”）電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．
（3）寫出B和D兩種微粒組成化合物的化學(xué)式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鯉魚焙面是豫菜名品，小麥粉是“焙面”的原料，其主要成分是（ ）
A.淀粉
B.油脂
C.維生素
D.蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ）
A.金剛石
B.氧氣
C.鐵片
D.硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對蠟燭（主要成分：石蠟）及其燃燒進行了如下研究．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小段，放入水中，看到蠟燭浮于水面．由此得出的結(jié)論是：
（2）將火柴火焰靠近蠟燭（不點燃，如圖甲）看到蠟燭逐漸熔化，此時石蠟發(fā)生的變化是變化；點燃蠟燭，看到石蠟燃燒，發(fā)出黃色的火焰；觀察火焰，發(fā)現(xiàn)分為外焰、內(nèi)焰、焰芯三層，將一根火柴梗橫放在火焰上（如圖乙）約1s后取出，可以看到位于火焰的部（填外焰、內(nèi)焰、焰芯）的火柴梗最先發(fā)黑；將蠟燭點燃后罩上一只燒杯（如圖丙）．一段時間后，會觀察到什么現(xiàn)象 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是固體甲、乙的溶解度曲線圖，下列說法正確的是（ ）

A.將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液從20℃升到50℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為：甲＞乙
B.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而減小
C.用降溫結(jié)晶的方法可除去混在甲中的乙物質(zhì)
D.20℃時，可配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的乙物質(zhì)溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市某電鍍廠為減少水污染及節(jié)約成本，從含有CuSO4 ， MgSO4、FeSO4的廢水中回收重要原料MgSO4和有關(guān)金屬，實驗過程如圖：

請回答：
（1）濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì)是 ， 因此，可將濾液A和濾液B一起蒸發(fā)，其目的是 ．
（2）寫出步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式： ， ．
（3）步驟①加入的鎂粉為什么要過量，請你簡要說明理由 ．
（4）固體B的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測的污染物是（ ）
A.氧氣
B.可吸入顆粒物
C.二氧化碳
D.稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】淀粉溶液遇碘變藍色．實驗表明，無論是固體碘還是碘蒸氣，均能使淀粉溶液變藍色．這一現(xiàn)象說明（ ）
A.同種分子質(zhì)量相等
B.同種分子體積相等
C.同種分子性質(zhì)相同
D.同種分子運動速度相同

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同步練習(xí)冊答案