【題目】人類目前所消耗的能量主要來自化石燃料。
(1)石油加熱煉制得到的產(chǎn)品中,常用作汽車燃料的是(一種即可) 。
(2)煤燃燒時排放出 、 等污染物,溶于雨水會形成酸雨。
(3)天然氣的主要成分是 ,它燃燒時將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為 能。
【答案】汽油; 二氧化硫、二氧化氮;甲烷、內(nèi)或熱
【解析】
三大礦物燃料是煤、石油、天然氣;它們都是多種成分組成的混合物;我們生活中所用的汽油是從石油中提煉出來的;氮和硫的氧化物是形成酸雨的主要物質(zhì),天然氣的主要成分是甲烷,燃燒后會放出熱量.
(1)日常生活中所用的汽油是石油經(jīng)過分餾得到的,常用作汽車燃料;
(2)三大礦物燃料是煤、石油、天然氣;煤由碳、氫、氧、氮等元素組成,燃燒后會生成二氧化硫、二氧化氮等污染物,兩種氧化物溶于水會生成酸雨。
(3)天然氣的主要成分是甲烷,燃燒時會放出熱量,該過程的能量轉(zhuǎn)化過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能.
故答案為:(1)汽油(2)二氧化硫;二氧化氮(3)甲烷;內(nèi)或熱.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列選項中,微觀解釋與客觀事實不吻合的是( )。
選項 | 客 觀 事 實 | 微 觀 解 釋 |
A | 氣體熱脹冷縮 | 氣體分子的體積隨溫度改變而改變 |
B | 山村梅開處處香 | 分子總在不斷地運動 |
C | O2 可供人呼吸,H2 可做燃料 | 物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同,則其性質(zhì)、用途不同 |
D | 鹽酸、硫酸都能與鐵反應(yīng)生成氫氣 | 酸溶液中都含有大量的 H+ |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】化學(xué)是造福人類的科學(xué)。
(1)能源化學(xué)——使用新能源的汽車可節(jié)約化石燃料;剂习骸⑻烊粴夂_____________ 。
(2)農(nóng)業(yè)化學(xué)——化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。尿素[CO(NH2)2]屬于氮肥,其主要功效是_________。
A.壯葉 B.壯果 C.壯莖
(3)醫(yī)藥化學(xué)——有些胃藥中含有氫氧化鋁,當(dāng)胃酸過多時,服用該藥片后,在胃中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為_____________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)材料化學(xué)——目前,復(fù)合材料在各個領(lǐng)域中的應(yīng)用日益增加。下列各種不同制品,屬于用復(fù)合材料制成的有 ______________。
A.碳纖維制成的網(wǎng)球拍 B.不銹鋼醫(yī)療器械
C.玻璃鋼頭盔 D.飛船返回艙外殼的部件
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。
實驗 序號 | H2O2溶液 濃度% | H2O2溶液 體積/mL | 溫度℃ | MnO2的 質(zhì)量/g | 收集氧氣的 體積/mL | 反應(yīng)所需的 時間/s |
① | 5 | 5 | 20 | 0.1 | 2 | 17.21 |
② | 15 | 5 | 20 | 0.1 | 2 | 10.75 |
③ | 30 | 5 | 35 | x | 2 | 8.76 |
④ | 30 | 5 | 55 | y | 2 | 5.04 |
(1)通過實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與________有關(guān);
(2)從實驗____________(填實驗序號)的對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率還與溫度有關(guān),通過對比得到的結(jié)論是________。
〔3)觀察上面的表格,用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣通過_________可減小反應(yīng)速率。但產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量_____________(選填“減小”、“不變”或“增大”)。
(4)還可以通過探究催化劑的種類對雙氧水分解速率的影響,實驗數(shù)據(jù)如下表:
編號 | 過氧化氫溶液質(zhì)量/克 | 催化劑質(zhì)量/克 | 待測數(shù)據(jù)/秒 |
實驗1 | 100.0 | MnO2 0.2 | t1 |
實驗2 | 100.0 | CuO X | t2 |
Ⅰ.表中X的數(shù)值應(yīng)是_____________。
Ⅱ.表中的待測數(shù)據(jù)指測量收集相同體積氧氣所需時間。若t1________t2(選填“>”、“<”或“=”),則MnO2的催化效果優(yōu)于CuO;蛘哌可以通過測量_______,也能達到實驗?zāi)康摹?/span>
(5)某同學(xué)想同時探究溫度和催化劑質(zhì)量對反應(yīng)速率的影響,請你補填下表的數(shù)據(jù)來完成探究:
實驗編號 | 溫度 | 催化劑 | 過氧化氫溶液的質(zhì)量和濃度 |
1 | 50℃ | 1g 二氧化錳 | 10g 3% |
2 | 25℃ | 2g 二氧化錳 | 10g 3% |
3 | _____ | _____ | 10g 3% |
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【題目】宏觀與微觀相聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對一些事實的微觀解釋不正確的是()
A.鹽咸糖甜,是因為構(gòu)成物質(zhì)的粒子不同,性質(zhì)不同
B.大多數(shù)物體熱脹冷縮,是因為構(gòu)成物質(zhì)的微粒大小隨溫度改變而改變
C.水通電可分解生成氫氣和氧氣,是因為在化學(xué)變化中分子可分
D.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因為分子之間有一定的間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué);瘜W(xué)興趣小組知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后,再想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白。
(1)(問題)能不能作過氧化氫分解的催化劑。
(2)(猜想)Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。
(3)(實驗驗證)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗一 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中將帶火星的木條伸入試管中 | 木條不復(fù)燃 | 常溫下過氧化氫溶液不分解 |
實驗二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 木條復(fù)燃 | _____ |
(結(jié)論)Al2O3能加快過氧化氫的分解速率,故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。
(討論與反思)經(jīng)過討論,有的同學(xué)認為只有上述證據(jù),不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑,還要補充一個探究實驗:
實驗三:
(4)(實驗?zāi)康模┨骄?/span>_____
(5)(實驗步驟)①準(zhǔn)確稱量Al2O3的質(zhì)量;②完成實驗二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實驗二試管里的物質(zhì)進行______(填操作),洗滌,干燥,稱量;④對比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量。
(6)(討論)如果Al2O3反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑。但小華認為,要證明猜想,上述三個實驗還不足夠,還需要再增加一個探究實驗:探究___________。
(7)(拓展)小明將高錳酸鉀混入氯酸鉀中,加熱時發(fā)現(xiàn)氯酸鉀分解速率大大加快。在此反應(yīng)中,高錳酸鉀 ______(填“是”或“不是”)催化劑,理由 ____________
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【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。以下推理正確的是( )
A.堿溶液顯堿性,則顯堿性的溶液一定是堿溶液
B.pH<7的溶液呈酸性,則pH<7的雨水是酸雨
C.中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)只是兩種化合物相互交換成分,則復(fù)分解反應(yīng)一定沒有元素化合價的改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說法正確的是
A.H2O和 H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B.分子可以構(gòu)成物質(zhì),但物質(zhì)不一定由分子構(gòu)成
C.含有金屬離子和酸根離子的化合物屬于鹽,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽類
D.酸能使紫色石蕊溶液變 紅,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅,所以 CO2是酸
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【題目】酸、堿、鹽在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。請回答下列有關(guān)問題:
(1)鹽酸、硫酸等酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為它們在水中能夠解離出酸根離子和_____;
(2)酸和堿的中和反應(yīng)在實際中應(yīng)用廣泛。我縣某;瘜W(xué)實驗室廢液呈酸性,選用pH試紙測定該廢液的酸堿度,請寫出具體操作:______。若直接排放該廢液會導(dǎo)致環(huán)境污染,從經(jīng)濟、可行的角度考慮,應(yīng)選用______處理該廢液;
(3)小蘇打是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一;在醫(yī)療上,它是治療胃酸過多的一種藥劑,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
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