13．如圖實驗操作正確的是（　　）
A．
點燃酒精燈		B．C．
液體加熱		D．

分析 A、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，大人酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；
B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g，不能精確到0.01g，不能用托盤天平稱量10.05g固體，圖中所示操作錯誤；
C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，、圖中所示操作正確；
D、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證測量一次，二是量程要與液體的取用量最接近．應(yīng)用10mL的量筒量取9.5mL液體，圖中所示操作錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗操作的圖示正確的是（　　）
A．  
放塊狀固體		B．
讀液體體積		C．
聞氣體氣味		D．
給液體加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．某同學(xué)設(shè)計的“從含銅電纜廢料中提取銅”的實驗方案如下：

（1）過濾用到的玻璃儀器除了漏斗、燒杯還有玻璃棒．
（2）寫出步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式及反應(yīng)類型：步驟③：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；（復(fù)分解反應(yīng)）．
（3）如圖是實驗室一氧化碳還原氧化銅的裝置圖，實驗現(xiàn)象：①黑色固體變成紅色，②澄清的石灰水變渾濁，該裝置存大一個主要的問題是沒有尾氣處理裝置；你認(rèn)為改進(jìn)的方法是在右端導(dǎo)管口處加一個燃著的酒精燈，或加一個氣球．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．黨中央倡導(dǎo)“節(jié)約型”社會．下列行為中符合這一精神的是（　　）
A．大量使用化肥和農(nóng)藥提高糧食產(chǎn)量B．用淘米水澆花
C．把用剩的藥品放回原試劑瓶D．直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．能直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是（　　）
A．燒杯B．錐形瓶C．量筒D．蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．某同學(xué)使用較濃的鹽酸跟足量碳酸鈉固體反應(yīng)，并將所生成的氣體通入澄清的石灰水中．他較長的一段時間內(nèi)未發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，原因是揮發(fā)出來的HCl進(jìn)入石灰水與Ca（OH） 2作用而阻礙了CO2與Ca（OH） 2作用．
五一”假期，小兵對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究．
【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？
【猜想與假設(shè)】a．可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；b．可能與鋅的形狀有關(guān)．
【設(shè)計并實驗】小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實驗．
實驗編號硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（均取20mL）鋅的形狀（均取1g）氫氣的體積（mL）（均收集3分鐘）
①20%鋅粒31.7
②20%鋅片50.9
③20%鋅粒61.7
④30%鋅片79.9
（1）寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（2）小兵用如圖裝置收集并測量氫氣的體積，其中量筒的作用是根據(jù)進(jìn)入量筒中水的體積，判斷生成氫氣的體積，氫氣應(yīng)從e（填e或f或g）管通入．
【收集證據(jù)】（3）要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗編號是①③或②④．
【得出結(jié)論】（4）結(jié)論是硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)速率越快或鋅與硫酸的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快．
（5）下表是小兵第①組實驗的詳細(xì)數(shù)據(jù)．
時段（均為1分鐘）第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘
H2的體積3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL
請描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因由慢到快然后逐漸減慢；因為隨著反應(yīng)的進(jìn)行，反應(yīng)放出熱量，反應(yīng)速度加快，但隨著硫酸被消耗，硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，反應(yīng)速度又逐漸減慢．
（6）鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響？設(shè)計實驗驗證溫度；取質(zhì)量相等的鋅粒分別放入兩只試管中，然后分別加入溫度不同，體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸，測量收集等體積的氫氣所需要的時間．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．小張同學(xué)用50mL量筒量取一定量液體，讀數(shù)時量筒放平在桌面上且面對刻度線，當(dāng)視線俯視凹液面的最低處時讀數(shù)為40mL，其正確的體積數(shù)應(yīng)該是（　�。�
A．小于40mLB．大于40mLC．等于40mLD．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．有三瓶無色氣體，分別為氧氣、空氣和氮氣，要把它們鑒別出來，最好選用（　�。�
A．帶火星的木條B．澄清石灰水C．燃著的木條D．光亮的鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．甲、乙兩位同學(xué)分別用如圖所示裝置進(jìn)行實驗．
（1）甲同學(xué)驗證燃燒的條件．取一小塊白磷放入廣口瓶中，一段時間白磷沒有燃燒，然后從分液漏斗中加入適量的熱水，白磷仍然沒有燃燒，再從a管通入氧氣，白磷發(fā)生燃燒，該實驗?zāi)埽ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保┳C明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點這兩個條件．
（2）乙同學(xué)驗證二氧化碳與水的反應(yīng)．為驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實驗操作順序是④③①②③（填序號，可重復(fù)選用）．
①從b端通氮氣           ②從分液漏斗中滴加適量水
③從a端通二氧化碳       ④將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中．

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同步練習(xí)冊答案