4．化學(xué)實驗完畢，需要清洗儀器．儀器洗滌干凈的標準是：儀器內(nèi)外壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下．

分析 根據(jù)玻璃儀器清洗干凈的標準回答．

解答 解：如果玻璃儀器清洗干凈，水就會均勻地附著在內(nèi)壁上形成一層均勻的水膜，儀器內(nèi)壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下．
故答案為：聚成水滴；成股流下．

點評 本題考查儀器的洗滌，明確了玻璃洗滌干凈的標準，問題可迎刃而解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某課外活動小組通過Internet網(wǎng)上資料得知：廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3．他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液，準備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收．于是，他們進行了以下的實驗活動：
（1）【設(shè)計方案】
①向定影液中加入比銀活潑的金屬單質(zhì)
②除去金屬混合物中的雜質(zhì)，得到較純的銀單質(zhì)
（2）【小組討論】
①選擇加入的金屬
甲同學(xué)認為：向定影液中加入過量的銅粉，則得到的金屬混合物含有銀和銅；
乙同學(xué)認為：向定影液中加入過量的鐵粉，則得到的金屬混合物含有銀和鐵．
你認為哪位同學(xué)的方案更合理并說明理由？答：乙，鐵能將銀置換出來，過量的鐵能用鹽酸等除去．同學(xué)們最終選擇了合理的方案，該方案反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag．
②除去銀粉中混有的金屬：應(yīng)向金屬混合物中加入的試劑是稀鹽酸．
（3）【進行實驗】過程如下：
①廢棄定影液$→_{操作a}^{加活潑金屬（過量）}$金屬混合物+溶液A
②金屬混合物$→_{操作b}^{加試劑（過量）}$Ag+溶液B
請問：溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式為Fe（NO3）2．
（4）【產(chǎn)品驗證】請你設(shè)計一個簡單方法驗證得到的銀中是否含有加入的過量金屬取少量固體滴入稀鹽酸，看是否有氣泡放出．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．（1）指出$\stackrel{+2}{Ca}$和Ca2+有何異同：化合價的數(shù)值與離子所帶電荷的數(shù)值相等，且符號一致；但標注的位置和順序不同．
（2）說出$\stackrel{+4}{C}$O2中“4“的含義：二氧化碳中碳元素的化合價為+4價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．水是寶貴的自然資源．請根據(jù)下列情況回答問題．

（1）圖1是電解水的實驗裝置．通電一段時間后，試管2內(nèi)得到的氣體為氧氣；
（2）圖2是簡易凈水裝置．其中活性炭的作用是吸附性，該裝置不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化．
（3）我國很多地區(qū)嚴重缺水，下列做法中，可能會造成水污染的是C．
A．生活污水經(jīng)集中處理后排放        B．禁止用含磷洗滌劑
C．在水庫周邊興建造紙廠           D．實施對農(nóng)藥和化肥使用監(jiān)控
（4）圖3是自來水廠的凈水過程，其中的消毒劑可用“漂白粉”，可將氯氣通入氫氧化鈣溶液反應(yīng)得到，即2Cl2+2Ca（OH）2═Ca（ClO）2+2X+CaCl2，寫出X的化學(xué)式H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列給物質(zhì)的加熱實驗操作中，錯誤的是（　�。�
A．用燃著的火柴點燃酒精燈
B．用酒精燈的內(nèi)焰部分給試管加熱
C．給試管內(nèi)的固體加熱，試管口略向下傾斜
D．給試管內(nèi)的液體加熱，試管口不對著自己和有人的方向

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />①保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是鐵原子；
②鈉原子與鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同的原因最外層電子數(shù)不同；
③過氧化氫與水的化學(xué)性質(zhì)不同的原因分子結(jié)構(gòu)不同；
④許多物質(zhì)能在氧氣中燃燒燃燒因為氧氣具有助燃性質(zhì)；
⑤氮氣可以做燈泡保護氣，因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．宣傳科學(xué)，反對偽科學(xué)，也是我們同學(xué)的義務(wù)．下列屬于偽科學(xué)的是（　�。�
A．用催化劑將水變成汽油B．用干冰進行人工降雨
C．用液態(tài)氫發(fā)射火箭D．以煤為原料制造藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．為了確定三種可燃性氣體：CH4、H2和CO（以下簡稱試驗氣），分別將它們在氧氣中燃燒，把燃燒后生成的氣體依次通過A、B兩個洗氣瓶（如圖）．回答下列問題：
（1）裝置A中盛放的液體是濃硫酸；裝置B中盛放的液體是氫氧化鈉溶液或石灰水．
（2）若裝置A的質(zhì)量增加，B的質(zhì)量不變，則試驗氣是H2，燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（3）若裝置A的質(zhì)量不變，B的質(zhì)量增加，則試驗氣是CO，燃燒的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O或Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（4）若裝置A、B的質(zhì)量都增加，則試驗氣是CH4，若B的質(zhì)量增加m g，則A的質(zhì)量增加$\frac{9m}{11}$g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．爆炸不一定是化學(xué)變化
B．任何物質(zhì)燃燒都可以用水撲滅
C．只要溫度達到著火點，物質(zhì)就會燃燒
D．著火點就是物質(zhì)開始燃燒的地方

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同步練習(xí)冊答案