15.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.一氧化碳在空氣中燃燒:無色氣體燃燒,發(fā)出藍色火焰,放熱
B.向盛有雞蛋殼的燒杯內(nèi)加入醋精:雞蛋殼表面有二氧化碳氣體產(chǎn)生
C.木炭在空氣中燃燒:黑色固體劇烈燃燒,發(fā)紅光,放熱,生成有刺激性氣味的氣體
D.向盛有二氧化氮氣體的集氣瓶中投入烘烤過的木炭:氣體顏色無明顯變化

分析 A、根據(jù)一氧化碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象,進行分析判斷.
B、根據(jù)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,進行分析判斷.
C、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象,進行分析判斷.
D、根據(jù)木炭具有吸附性,進行分析判斷.

解答 解:A、一氧化碳是一種無色氣體,在空氣中燃燒,發(fā)出藍色火焰,放熱,故選項說法正確.
B、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,向盛有雞蛋殼的燒杯內(nèi)加入醋精,碳酸鈣與醋酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,但雞蛋殼表面有二氧化碳氣體產(chǎn)生是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
C、木炭在空氣中燃燒,只能燒至紅熱,故選項說法錯誤.
D、二氧化氮氣體是一種紅棕色氣體,向盛有二氧化氮氣體的集氣瓶中投入烘烤過的木炭,木炭具有吸附性,能吸附異味和色素,氣體顏色逐漸變淺,故選項說法錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、木炭具有吸附性等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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5.如圖所示為氫氣和氧化銅反應(yīng)的實驗裝置圖.請分析回答:
(1)實驗開始時,合理的操作順序是B(選填“A”或“B”);
A.先加熱,再通氫氣     B.先通氫氣,再加熱
(2)在實驗過程中看到的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色的物質(zhì),同時試管口有水珠出現(xiàn),說明氫氣具有還原性.
(3)實驗結(jié)束后,停止加熱后馬上撤走氫氣,可能導(dǎo)致的后果是生成的銅被重新氧化.

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6.以下實驗裝置中不能用來證明質(zhì)量守恒定律的是(  )
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3.1989年世界衛(wèi)生組織把鋁列為食品污染源之一,每人每日的攝入量控制在0.004g以下.若在1kg米面食品中加入明礬2g(明礬的化學(xué)式為KAl(SO42•12H2O,相對分子質(zhì)量為474),請回答下列問題:
(1)人從食物中攝入的鋁指的是A(填字母).
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(2)鋁元素的質(zhì)量分數(shù)為5.7%(計算結(jié)果精確到0.1%).
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10.為了驗證骨頭湯能否有效補鈣,某科研小組用儀器檢測100mL骨頭湯含有2mg鈣(100mL牛奶約含有105mg鈣).人體骨骼中的鈣存在形式是羥基磷酸鈣[Ca10(PO46(OH)2],該物質(zhì)難溶于水.人體平均每天需要補鈣800mg.
(1)“骨頭湯能補鈣”中的鈣是指B(填字母編號);
A.鈣離子    B.鈣元素   C.單質(zhì)鈣   D.羥基磷酸鈣
(2)羥基磷酸鈣中“鈣”是常量(填“常量”或“微量”)元素;
(3)假設(shè)某人只能從骨頭湯中獲取鈣,則此人每天需要喝40L骨頭湯;
(4)某品牌鈣片每片的規(guī)格是:維生素D3100IU(相當于2.5微克),碳酸鈣1000mg,若某人只從鈣片中獲取鈣,則每天需要服用此品牌鈣片2片.

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20.能源-國家發(fā)展的關(guān)鍵.近年來,我國不但在“一帶一路”戰(zhàn)略推進了能源的國際合作,還在今年的5月18日于南海取得了可燃冰試開采的成功!請回答:
(1)據(jù)報道,全球可燃冰的能源總量,相當于已知化石燃料總量的兩倍.化石燃料包括石油、煤和天然氣等;
(2)利用石油中各成分的沸點不同,將它們分離,可以得到下列產(chǎn)品中的①④(填序號)
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(3)乙醇是一種清潔的可再生能源,請寫出乙醇在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,在此過程中,儲存在乙醇內(nèi)的是化學(xué)能為轉(zhuǎn)化為燃燒釋放出的內(nèi)能;
(4)氫能是最理想的清潔、高能燃料,但是目前在生活和生產(chǎn)中大量使用氫能源還存在一定的困難,原因是氫氣制取成本高且貯存困難.

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7.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
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2.我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”,其模擬流程如下:
(1)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
(2)實驗室進行操作a所需的儀器有鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗;
(3)從物質(zhì)溶解性的角度分析,操作a不能(選填“能”或“不能”)將兩種物質(zhì)完全分離.

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