Question

9．通過(guò)一學(xué)年的化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律．請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）小李同學(xué)選用裝置C，用高錳酸鉀制取氧氣．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
用裝置C還缺少的一種實(shí)驗(yàn)用品是棉花，用裝置D收集氧氣判斷已集滿氣體的方法是氣泡從瓶口大量逸出；若用裝置D收集的氧氣不純，其原因可能是過(guò)早收集，沒(méi)等導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開(kāi)始收集（或集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿水）（寫(xiě)出一種即可）；
（3）通過(guò)查閱資料得知：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，小美同學(xué)利用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法制取氨氣，反應(yīng)原理是2NH₄Cl+Ca（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑（請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式），她應(yīng)選擇的收集裝置是F（填字母編號(hào)）．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式即可；根據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；根據(jù)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法進(jìn)行分析判斷；根據(jù)排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)分析回答；
（3）根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式即可；根據(jù)氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體選擇收集裝置即可．

解答 解：（1）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；利用該方法制取氧氣時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；用裝置D收集氧氣判斷已集滿氣體的方法是：氣泡從瓶口冒出，說(shuō)明氣體全部充滿集氣瓶；若用裝置D收集的氧氣不純，其原因可能是集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿水，留有氣泡，也可能是未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就開(kāi)始收集；
（3）加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水，其化學(xué)方程式為：2NH₄Cl+Ca（OH）₂ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑；氨氣極易溶于水，密度比空氣小，所以可以采用向下排空氣法收集．
故答案為：（1）2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；棉花；氣泡從瓶口大量逸出；過(guò)早收集，沒(méi)等導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開(kāi)始收集（或集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿水）；（3）2NH₄Cl+Ca（OH）₂ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑；F．

點(diǎn)評(píng) 掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、裝置選取方法等是解答此題的關(guān)鍵，因此同學(xué)們要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累．