9.通過一學年的化學學習,同學們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律.請結合下圖回答問題:

(1)小李同學選用裝置C,用高錳酸鉀制取氧氣.寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
用裝置C還缺少的一種實驗用品是棉花,用裝置D收集氧氣判斷已集滿氣體的方法是氣泡從瓶口大量逸出;若用裝置D收集的氧氣不純,其原因可能是過早收集,沒等導管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開始收集(或集氣瓶內(nèi)未裝滿水)(寫出一種即可);
(3)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,小美同學利用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法制取氨氣,反應原理是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑(請寫出化學方程式),她應選擇的收集裝置是F(填字母編號).

分析 (1)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應原理書寫方程式即可;根據(jù)實驗注意事項進行分析;根據(jù)檢驗氧氣是否收集滿的方法進行分析判斷;根據(jù)排水法收集氧氣的注意事項分析回答;
(3)根據(jù)反應物、生成物和反應條件書寫化學方程式即可;根據(jù)氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體選擇收集裝置即可.

解答 解:(1)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;利用該方法制取氧氣時試管口要放一團棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;用裝置D收集氧氣判斷已集滿氣體的方法是:氣泡從瓶口冒出,說明氣體全部充滿集氣瓶;若用裝置D收集的氧氣不純,其原因可能是集氣瓶內(nèi)未裝滿水,留有氣泡,也可能是未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就開始收集;
(3)加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,同時生成氯化鈣和水,其化學方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;氨氣極易溶于水,密度比空氣小,所以可以采用向下排空氣法收集.
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;棉花;氣泡從瓶口大量逸出;過早收集,沒等導管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開始收集(或集氣瓶內(nèi)未裝滿水);(3)2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;F.

點評 掌握實驗室制取氧氣的反應原理、裝置選取方法等是解答此題的關鍵,因此同學們要加強基礎知識的積累.

練習冊系列答案
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 選項 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除雜方法
 A CaCO3(CaCl2 加鹽酸
 B CuO(C粉) 隔絕空氣加強熱
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(1)1%的二氯異氰脲酸鈉溶液呈酸性(填“酸”或“堿”或“中”).
(2)二氯異氰脲酸鈉的相對分子質(zhì)量是220,二氯異氰脲酸鈉中氯元素的質(zhì)量分數(shù)32.3%.
(3)25℃時,飽和二氯異氰脲酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是20%,該溫度下125g飽和二氯異氰脲酸鈉溶液配制成1%的稀溶液,需要加水2375g.

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A.E轉變?yōu)锽不一定是置換反應
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4.推理是一種重要的學習方法,下列推理正確的是( 。
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XY
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CCaCl2水(過量)
DCa(OH)2水(過量)
A.AB.BC.CD.D

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B.發(fā)生燃爆后體系的溫度升高,氧氣耗盡蠟燭熄滅
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18.下列裝置不能達到實驗目的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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