根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① _____________;②____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),如需隨時(shí)控制產(chǎn)生氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用______________(填編號(hào));若要收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,收集裝置最好選用_________(填編號(hào));實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用____________(填編號(hào));寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式__________________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)結(jié)束后冷卻,對(duì)制取氧氣后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng))作如下回收處理(提示:錳酸鉀能溶于水,二氧化錳難溶于水)

①通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是______(填寫(xiě)序號(hào))。

A.烘干 B.溶解 C.過(guò)濾 D.洗滌

②過(guò)濾時(shí)需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗(帶濾紙)、燒杯、 ____________。

③過(guò)濾時(shí)需將圓形濾紙折疊。下列濾紙折疊過(guò)程圖示中,正確的是_______(選填“甲”或“乙” )。

(5)常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。請(qǐng)你利用右上圖中裝置I和裝置II,設(shè)計(jì)收集一瓶較純凈的NO的操作方法:___________________________。

長(zhǎng)頸漏斗試管BECaCO3+HClCaCl2+CO2+H2ODKMnO4K2MnO4+MnO2+O2BCDA玻璃棒甲用乳膠管將導(dǎo)管b、c連接在一起,在裝置I的集氣瓶中裝滿水,將NO氣體從導(dǎo)管a中通入,水從導(dǎo)管b、c排出,排出的水收集在裝置II的集氣瓶中。 【解析】 (1)據(jù)圖可知儀器①是長(zhǎng)頸漏斗、②是試管; (2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生...
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下列儀器不能直接在酒精燈上加熱的是( )

A. 燒杯 B. 試管 C. 蒸發(fā)皿 D. 圓底燒瓶

AD 【解析】 A.燒杯加熱時(shí)必須墊上石棉網(wǎng),不能用酒精燈直接加熱,故A符合題意; B.試管能用酒精燈直接加熱,故B不符合題意; C.蒸發(fā)皿能用酒精燈直接加熱,故A不符合題意; D.圓底燒瓶不能用酒精燈直接加熱,故D符合題意。故選AD。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合檢測(cè)題 題型:單選題

二氧化碳的下列用途既跟它的物理性質(zhì)有關(guān),又跟化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( )

A. 滅火 B. 做化工原料 C. 制干冰 D. 溫室中用做肥料

A 【解析】A、二氧化碳用來(lái)滅火既利用了二氧化碳的物理性質(zhì)--密度比空氣大,又利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)--不燃燒,不支持燃燒,故選項(xiàng)正確;B、做化工原料是利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)--能和某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、制干冰是利用了二氧化碳的物理性質(zhì)--在降溫、加壓的條件下能夠形成固體,即干冰,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、溫室中用做肥料是利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)--二氧化碳和水在綠色植物和光能的作...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第9-10章綜合檢測(cè)試卷 題型:單選題

時(shí),氯化鈉的溶解度為.對(duì)這句話理解正確的是( )

A. 水中最多能溶解氯化鈉

B. 時(shí),氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉

C. 時(shí),氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

D. 時(shí),氯化鈉飽和溶液中含有氯化鈉

D 【解析】 溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí),所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。A. 水中最多能溶解氯化鈉,正確;B. 時(shí),氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉小于,錯(cuò)誤;C. 飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度÷(溶解度+100g)×100% 。時(shí),氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,錯(cuò)誤;D. 20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36g,其含義是20℃時(shí),在100水中達(dá)到飽和時(shí)溶解氯化鈉的質(zhì)量為36g。氯化鈉...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第9-10章綜合檢測(cè)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于固體物質(zhì)的溶解度敘述正確的是( )

A. 時(shí),水中溶解了某物質(zhì),則時(shí)該物質(zhì)的溶解度為

B. 時(shí),水中正好溶解了某物質(zhì),則時(shí)該物質(zhì)的溶解度為

C. 時(shí),某飽和溶液中有溶質(zhì),則時(shí)該物質(zhì)的溶解度為

D. 時(shí),某物質(zhì)需要水才能恰好完全溶解,則時(shí)該物質(zhì)的溶解度為

D 【解析】 溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí),所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。A. 時(shí),水中溶解了某物質(zhì)達(dá)到飽和時(shí),則時(shí)該物質(zhì)的溶解度為,如不能達(dá)到飽和狀態(tài),則溶解度不是30g,錯(cuò)誤;B. 時(shí),水中正好溶解了某物質(zhì),則時(shí)100g水中達(dá)到飽和時(shí)溶解的物質(zhì)質(zhì)量多于30g,該物質(zhì)的溶解度為,錯(cuò)誤;C. 時(shí),某水中有溶質(zhì)且達(dá)到飽和,則時(shí)該物質(zhì)的溶解度才為,錯(cuò)誤;D. 時(shí),某物質(zhì)需要水才能恰好...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(二) 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)提供的儀器,回答下列問(wèn)題:

(1)用于收集或儲(chǔ)存少量氣體的儀器是_______(填字母序號(hào))

(2)加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng)的儀器是__________(填字母序號(hào))

(3)用加熱的方法使氯化鈉從其飽和溶液中晶析出時(shí),應(yīng)將氯化鈉溶液放在______(填儀器名稱)中加熱。

(4)做“木炭在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)夾持木炭需要用到的儀器是______(填儀器名稱)。

D F 蒸發(fā)皿 坩堝鉗 【解析】(1)用于收集或儲(chǔ)存少量氣體的儀器是集氣瓶;(2)加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng)的儀器是錐形瓶;(3)用加熱的方法使氯化鈉從其飽和溶液中晶析出時(shí),應(yīng)將氯化鈉溶液放在蒸發(fā)皿中加熱;(4)做“木炭在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)夾持木炭需要用到的儀器是坩堝鉗。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(二) 題型:單選題

利用家中的杯子、瓶子、碗、筷、匙、飲料吸管,以及食鹽、冰糖和水,不能進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)的是( )

A. 固體溶解 B. 液體傾倒 C. 排水集氣 D. 過(guò)濾

D 【解析】 試題A、有杯子或碗、筷、冰糖和食鹽,可以練習(xí)固體溶解;B、有瓶子、杯子、水,可以練習(xí)液體傾倒;C、有瓶子、碗、飲料吸管、水可以練習(xí)排水集氣;D、沒(méi)有過(guò)濾用的物品,可以是棉布、棉花等,不可以練習(xí)過(guò)濾。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)考前驗(yàn)收卷 題型:科學(xué)探究題

學(xué)校課外研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)從資料上得知CuSO4溶液和FeCl3溶液都能對(duì)過(guò)氧化氫分解起催化作用,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng):

(實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備)(1)知識(shí)回顧:過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解的化學(xué)方程式是________________________________。

(2)為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,所取CuSO4溶液和FeCl3溶液的________和體積應(yīng)相同。

(定性研究)取兩支試管各加入2 mL 5%的過(guò)氧化氫溶液,分別滴加5滴CuSO4溶液、FeCl3溶液,通過(guò)觀察__________________,定性比較兩者的催化效果。

(定量研究)如圖所示,實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是______________________________________________________________________________________________________________________;要定量比較二者的催化效果,可測(cè)量生成等體積氣體所需的________。

(繼續(xù)探究)在CuSO4溶液中,究竟是哪種粒子起催化作用呢?

猜想1:銅離子起催化作用;

猜想2:______________起催化作用;

猜想3:水分子起催化作用。

若設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想1,可選用的藥品是_______________________________________。

2H2O2 2H2O+O2↑濃度產(chǎn)生氣泡的快慢關(guān)閉活塞,向分液漏斗中加一定量的水,用手堵住量筒處的導(dǎo)管口,打開(kāi)活塞,若分液漏斗內(nèi)液面幾乎不下降,則裝置氣密性良好時(shí)間硫酸根離子CuSO4和Na2SO4(合理即可) 【解析】 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:(1)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑; (2)為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,所取CuSO4溶液和FeCl3溶液的濃度和...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章步入化學(xué)殿堂單元檢測(cè)題 題型:單選題

正確的操作能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行.下列操作正確的是( )

A. 將氫氧化鈉固體直接放在托盤(pán)天平的托盤(pán)上稱量

B. 取用固體藥品,一般用藥匙,有些塊狀藥品可用鑷子夾取

C. 為了節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶

D. 用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的

B 【解析】 A、用托盤(pán)天平稱量藥品時(shí),藥品不能直接放在托盤(pán)上稱量,一般藥品要放到紙上稱量,易潮解或有腐蝕性的藥品要放到玻璃器皿中稱量,氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,故要放在燒杯中稱量,錯(cuò)誤;B、取用固體藥品,一般用藥匙,有些塊狀藥品可用鑷子夾取,正確;C、用剩的藥品要做到“三不一要”,即不放回原瓶,不隨丟棄,不拿出實(shí)驗(yàn)室,要放入指定容器,錯(cuò)誤;D、用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),試管內(nèi)的液體...

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