目前,我國的一些地區(qū)正在使用乙醇汽油作為汽車燃料,使用乙醇汽油可以減少氮的氧化物的排放,是因?yàn)橐掖贾胁缓?div id="brnvdlz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
元素.乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)與能源,化學(xué)與生活
分析:根據(jù)乙醇的化學(xué)式以及質(zhì)量守恒定律來分析;
根據(jù)化學(xué)方程式的書寫原則來書寫.
解答:解:乙醇的化學(xué)式為C2H5OH,其中只含有碳、氫、氧元素,不含氮元素,完全燃燒只生成二氧化碳和水.燃燒的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O.
故填:氮;C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O.
點(diǎn)評(píng):能源與環(huán)境是人們關(guān)注的熱點(diǎn),也是考查的熱點(diǎn),使用乙醇汽油不但可以節(jié)省石油資源、有效地減少汽車尾氣的污染,還可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn).
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    彤彤同學(xué)稱四分等質(zhì)量的食鹽做溶解提純實(shí)驗(yàn)(室溫),所得數(shù)據(jù)如下表:
    次數(shù) 1 2 3 4
    水的質(zhì)量(克) 30.0 40.0 50.0 60.0
    不溶物的質(zhì)量(克) 9.1 5.4 1.7 1.7
    (1)由此數(shù)據(jù)可知此學(xué)生所用粗鹽的質(zhì)量為
     
    g;氯化鈉在室溫時(shí)的溶解度為
     

    (2)彤彤取精制后食鹽若干克配置成100克溶液(常溫下),與足量硝酸銀溶液反應(yīng),得到28.7克沉淀,則該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    ,該氯化鈉溶液是
     
    溶液(填“飽和”或“不飽和”)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)使我們的生活更加美好:
    (1)PM2.5是指大氣中直接小于或等于2.5微米的顆粒物.我國正加大對(duì)PM2.5污染物的檢測(cè)力度.
    ①大霧天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的
     

    A、二氧化氮   B、二氧化硫   C、一氧化碳  D、可吸入顆粒物
    ②PM2.5口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的
     
    作用.
    (2)生活中硬水軟化的常用方法是
     

    (3)缺乏某種維生素會(huì)使人患病,某病人患有夜盲癥,是因?yàn)槿狈?div id="p5lz1hr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

    (4)請(qǐng)從“A、二氧化碳、B、稀鹽酸、C、大理石、D、氖氣”中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:常用做建筑材料的是
     
    ;能促進(jìn)植物光合作用的是
     
    ;通電時(shí)能發(fā)出有色光的是
     
    (填字母).

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    有三瓶白色粉末,它們可能是氫氧化鋇、氫氧化鎂、氫氧化鉀,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)把它們區(qū)別開來,并完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
     實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
     
     
     
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    某中學(xué)化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡單凈化,請(qǐng)完成下列有關(guān)問題:
    (1)先向燒杯中加入適量明礬粉末,使雜質(zhì)沉淀來達(dá)到凈水的目的.
    (2)再進(jìn)行過濾液體.
    ①過濾操作所必需的儀器除了燒杯外,還需要下列的
     
    (填序號(hào)).
    A.量筒  B.酒精燈  C.鐵架臺(tái)(帶鐵圈)  D.試管  E.玻璃棒  F.漏斗  G.托盤天平
    ②玻璃棒起
     
    作用,玻璃棒下端接觸三層濾紙?zhí)帲?br />(3)用活性炭除去水中的異味,這是利用了活性炭的
     
    作用.
    (4)水在日常生活中有著無可替代的作用,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
     
    ;水通電分解過程中,不變的粒子是
     

    (5)水電解器電解氫氧化鈉稀溶液,負(fù)極一端的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué).
    (1)如圖1是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖.回答下列問題:

    ①分析上述物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖,空白方框中應(yīng)填
     

    ②金屬鐵是由鐵
     
    (填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的.
    ③原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 當(dāng)a=8時(shí),該粒子是
     
    (填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).
    ④稀鹽酸、稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己泄餐年栯x子
     
    (填離子符號(hào)).
    (2)元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖2左邊方格是元素周期表中的一格,從中獲得信息填空.

    ①氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是上圖A、B、C、D中的
     
    (填字母).
    ②已知鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),氮化鎂的化學(xué)式為
     

    (3)下列各圖中●和○分別表示不同元素的原子,則其中表示混合物的是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
    (1)化石燃料主要包括煤、石油、
     
    ,它們都是
     
    (填“純凈物”或“混合物”).
    (2)化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
     

    (3)二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,同時(shí),它也是一種寶貴的資源.以CO2和NH3合成尿素CO(NH22是固定和利用CO2的成功范例,該反應(yīng)需在高溫高壓下進(jìn)行,同時(shí)有水生成,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列四個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn),只發(fā)生物理變化的是( 。
    A、醋酸除水壺內(nèi)的水垢
    B、用燃燒的方法區(qū)分羊毛和棉線
    C、提純混有少量泥沙的食鹽
    D、用石灰水檢驗(yàn)人呼出氣體中的CO2

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋并推斷.
    (1)銅絲在空氣中加熱后質(zhì)量變大;
    (2)乙炔是極易燃燒的氣體,可用于照明、焊接及切割金屬,相對(duì)分子質(zhì)量為26. 1.3g乙炔在空氣中充分燃燒,生成4.4g二氧化碳和0.9g水,推斷乙炔的化學(xué)式,寫出推斷過程.
     

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    同步練習(xí)冊(cè)答案