3．20℃，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后觀察現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3，請結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）圖1中一定為飽和溶液的是甲；
（2）圖2中一定為不飽和溶液的是乙；
（3）圖3中表示乙的溶解度曲線圖提N，P點表示的意義是30℃時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等；
（4）某同學利用實驗探究NaCl在水中的溶解限度，所得數(shù)據(jù)記錄如表所示：
序號溫度水的質(zhì)量NaCl質(zhì)量
加入未溶
①20℃25g9g0
②20℃50g20g2g
③20℃l00g34g0
④20℃125g48g3g
⑤20℃150g54g0
上述實驗中，所得溶液為飽和溶液的是①②④⑤．

分析 （1）根據(jù)飽和溶液以及不飽和溶液的判斷進行解答；
（2）根據(jù)圖3可知甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大，因此升溫后圖2中一定為不飽和溶液的是乙；
（3）根據(jù)圖3可知20℃時N的溶解度大，而圖1中乙全部溶解，因此N曲線表示的是乙分析解答；
（4）根據(jù)序號②可知20℃50g水中最多溶解18g氯化鈉進行解答．

解答 解：（1）根據(jù)圖示可以看出，甲中含有未溶解的固體，因此一定是飽和溶液，故填：甲； 
（2）根據(jù)圖3可知甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大，因此升溫后圖2中一定為不飽和溶液的是乙，故填：乙；
（3）根據(jù)圖3可知20℃時N的溶解度大，而圖1中乙全部溶解，因此N曲線表示的是乙，M曲線表示的是甲，P點表示在30℃時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等，故填：N；30℃時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等．
（4）根據(jù)序號②可知20℃50g水中最多溶解18g氯化鈉，所以①中20℃25g水中溶解9g氯化鈉，正好形成飽和溶液；②中有未溶解的氯化鈉，屬于飽和溶液；③中20℃100g水中最多溶解36g氯化鈉，所以溶解34g氯化鈉，屬于不飽和溶液；④中有未溶解的氯化鈉，屬于飽和溶液；⑤中20℃150g水中溶解54g氯化鈉，正好形成飽和溶液．故填：①②④⑤．

點評 本題考查的是溶解度曲線的應用，完成此題，可以依據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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17．中考復習階段，小荷同學梳理了以下知識：①煮沸可以降低井水的硬度；②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ；該粒子一定是氖原子；③將肥皂水滴到pH試紙上，觀察到試紙由黃色變成紅色；④小明家的農(nóng)作物出現(xiàn)了葉色發(fā)黃，倒伏現(xiàn)象，他選擇了KNO3肥料；⑤粗鹽提純時需把蒸發(fā)皿中的水蒸干才能停止加熱；⑥圖書，檔案，精密儀器等物失火，可用CO2滅火器．其中正確的是     （　�。�
A．①②④⑤⑥B．①③④⑥C．①④⑤⑥D．①④⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．用化學用語回答下列問題．
（1）3個氧分子3O2；（2）氨氣NH3．

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15．在某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為2：23，現(xiàn)向2.5g該H2O2溶液中加入0.5g二氧化錳，充分反應后，生成氧氣的質(zhì)量為（　�。�
A．0.4gB．0.5gC．0.6gD．0.7g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．今年的初中化學復賽在萍鄉(xiāng)三中舉行，小明和幾位同學高興地來到萍鄉(xiāng)三中復賽．實地感受了萍鄉(xiāng)三中美麗的風景．
（1）剛進入校園，陣陣花香撲鼻而來，用微粒觀點解釋：分子在不斷運動
（2）在學校上坡的拐角處同學們發(fā)現(xiàn)有幾株小樹枝葉已發(fā)黃，大家認為應該給小樹補充的化肥是AD（填字母序號）；
A．NH4Cl　 B．K2SO4　 C．Ca（H2PO4）2 D．CO（NH2）2
（3）大家朝教學樓走去，發(fā)現(xiàn)道路兩旁的鐵珊欄表面都噴上了藍色的油漆，噴漆的主要目的是為了防止鐵生銹，其防銹原理是隔絕氧氣
（4）到了教學樓門口，大家發(fā)現(xiàn)那里有假山，水池，水池里還有暢游的紅色鯉魚，水池中間有個水泵在不斷地往水面噴水，這個設(shè)計的主要目的是增大水與空氣的接觸面積，有利于氧氣溶解于水
（5）突然小明自言自語的說到“不知這水是硬水還是軟水，酸堿度如何”？請問小明應該用肥皂水和pH試紙來解決這兩個問題．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．回答下列問題：

（1）寫出該反應的文字表達式為氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水，反應的基本類型是化合反應．
（2）氫氣燃燒的文字表達式為氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水，氫氣燃燒的實驗現(xiàn)象有產(chǎn)生淡藍色火焰、放出熱量．點燃氫氣前，需要檢驗純度．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類．現(xiàn)有下列物質(zhì)：
A．氧氣B．稀有氣體C．冰水共存物
D．含碘鹽E．潔凈的空氣F．液氧
請選用各物質(zhì)名稱前的字母序號填寫：屬于混合物的是BDE．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．化學源于生活，生活中很多現(xiàn)象蘊含著化學知識，請你填空：
（1）汽車尾氣是空氣的主要污染源，燃油不完全燃燒會產(chǎn)生有毒氣體CO（填化學式）
（2）酒精潑灑到餐桌上著火，用濕抹布蓋滅，主要是利用滅火原理中的隔絕氧氣；
（3）驢皮可作為熬制“阿膠”的原料，“阿膠”可以作為貧血癥患者的滋補品，驢皮和血液（干成分）中含有同一種成分屬于六大營養(yǎng)素的一種，這種營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．請回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題
（1）自來水廠用活性炭除去水中的色素和異味，這是利用了它的吸附性．
（2）CO和CO2都是碳的氧化物但由于它們的分子構(gòu)成不同，導致化學性質(zhì)不同
（3）酒精是可再生的綠色能源，其揮發(fā)是由于分子不斷運動造成的，故要密封保存．

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