金屬、金屬材料的性質(zhì)在很大程度上決定了它們的用途．下列說法中不正確的是（　　）
A、不銹鋼抗腐蝕性好，常用于制造醫(yī)療器械
B、鉛銻合金的熔點(diǎn)較低，常用于制成發(fā)熱體
C、鋁合金輕而堅(jiān)韌，可作汽車、飛機(jī)和火箭的材料
D、鐵具有良好的導(dǎo)熱性，可以用于制造炊具
考點(diǎn)：合金與合金的性質(zhì),金屬的物理性質(zhì)及用途
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)的合金和金屬的特性來分析．一般金屬的導(dǎo)熱性都好；合金具有高強(qiáng)度、硬度，抗腐蝕性的特點(diǎn)；不銹鋼、鋁合金、鉛銻合金都屬于合金．
A、根據(jù)不銹鋼的原料和性能進(jìn)行分析；
B、根據(jù)發(fā)熱體和熔點(diǎn)的關(guān)系進(jìn)行分析；
C、根據(jù)合金的性質(zhì)進(jìn)行分析；
D、根據(jù)金屬的性質(zhì)進(jìn)行分析．
解答：解：A、不銹鋼是一種特殊的合金，由于其抗腐蝕性好，所以看用來制造醫(yī)療器械，故A正確；
B、由于鉛銻合金熔點(diǎn)低，所以不適合制造發(fā)熱體，故B錯(cuò)誤；
C、鋁合金具有了組成合金的純金屬的優(yōu)點(diǎn)，硬度大、密度小等，所以鋁合金可作汽車、飛機(jī)和火箭的材料，故C正確；
D、金屬鐵具有導(dǎo)熱性，可用來制造炊具，故D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：在解此類題時(shí)，首先分析合金的性質(zhì)和各選項(xiàng)的說法是否正確，然后結(jié)合學(xué)過的知識進(jìn)行分析解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列雜質(zhì)，所用試劑和方法不正確的是（　�。�
編  號物   質(zhì)雜質(zhì)（少量）試   劑方   法
ACuCuOH2SO4過濾
BFeSO4溶液CuSO4過量鐵粉過濾
CH2SO4溶液HClAgNO3溶液過濾
DCO2CO/點(diǎn)燃
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）請寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱：
 
．

（2）若用A和D裝置組合來制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動是
 
，原因是
 
，選用的藥品是
 
，寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式
 
，該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是
 
，請寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式：
 
，其中二氧化錳的作用是
 
．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）
 

（4）仔細(xì)觀察下列實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題．

①夾持木炭的儀器是
 
；
②在K中倒入的液體物質(zhì)是
 
，此實(shí)驗(yàn)的目的是
 
．
（5）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
；收集裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列方案合理的是（　�。�
A、制備NaOH溶液：將飽和的純堿溶液與適量的石灰水混合后過濾
B、檢驗(yàn)碳酸根離子：將要檢驗(yàn)的物質(zhì)與稀鹽酸混合，觀察是否產(chǎn)生氣泡
C、鑒別O2、N2、CO2三種氣體：分別將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)，觀察現(xiàn)象
D、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律：選用CuSO4溶液與NaOH溶液，比較反應(yīng)前后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（已知：A、B、C在生成物中均為+2價(jià)）（　�。�
A、放出H2的質(zhì)量是A＞B＞C
B、金屬活動性順序是A＞B＞C
C、反應(yīng)速率最大的是B
D、相對原子質(zhì)量是C＞B＞A

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是寶貴的自然資源，以下關(guān)于水的敘述中正確的是（　�。�
A、用肥皂水區(qū)別不開硬水和軟水
B、水由氫氣和氧氣組成
C、改大水漫灌為噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農(nóng)田
D、淡水資源取之不盡，用之不竭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣應(yīng)該選用（　�。�
A、觀察顏色B、澄清石灰水
C、酚酞溶液D、帶火星的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

英國科技人員研制的自動滅火陶瓷磚中壓入了一定量的氦氣和二氧化碳．當(dāng)這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí)，磚釋放出的氦氣和二氧化碳就能抑制和撲滅火，其滅火原理是（　　）
A、清除可燃物
B、使可燃物與空氣隔絕
C、降低可燃物的著火點(diǎn)
D、使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有三瓶無色、無味的氣體，分別是氧氣、空氣和氮?dú)庵械囊环N，區(qū)別它們最簡單的方法是（　�。�
A、測定氣體的密度
B、伸入燃著的木條
C、滴入澄清石灰水，振蕩
D、試驗(yàn)氣體的溶解性

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