【題目】下列關(guān)于化學(xué)變化的本質(zhì)特征敘述正確的是( )
A.有發(fā)光散熱現(xiàn)象B.出現(xiàn)變色現(xiàn)象C.有氣體逸出的現(xiàn)象D.有新的物質(zhì)生成
【答案】D
【解析】
化學(xué)變化的根本特征是有新物質(zhì)生成,常伴隨著發(fā)光、發(fā)熱、有氣和沉淀生成等現(xiàn)象,物理變化是沒有生成其它物質(zhì)的變化,此題從化學(xué)變化和物理變化的概念考慮,有新物質(zhì)生成的就是化學(xué)變化,反之就是物理變化.
此題可用排除法解,根據(jù)化學(xué)變化的概念著手,化學(xué)變化的實質(zhì)是有其他物質(zhì)生成,故答案D是正確的,而A、B、C都是化學(xué)變化經(jīng)常伴隨的現(xiàn)象,并不是化學(xué)變化必須具備的條件,因此A、B、C錯誤。
故選:D。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,導(dǎo)致霧霾的原因之一是空氣中增加了大量的
A.CO2
B.一氧化碳
C.可吸入顆粒物
D.N2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃銅是Cu—Zn合金,為測定其中Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)習(xí)小組精確稱取0.50 g合金樣品,設(shè)計了如下裝置并進(jìn)行實驗:已知:H2的密度近似為0.090 g·L—1。
【實驗步驟】:
①______;②裝入藥品和水,連接裝置;③記錄量氣管中水面讀數(shù)為5 mL;④打開分液漏斗活塞,逐滴滴入稀硫酸溶液,至不再產(chǎn)生氣泡為止,關(guān)閉活塞;⑤待溫度降至室溫時,記錄量氣管中水面讀數(shù)為49 mL;⑥處理剩余藥品,整理實驗臺。
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】:
(1)完善實驗步驟中的所缺部分__________________;
(2)檢查氣密性的方法:打開分液漏斗活塞,向量氣管中加入水,使水準(zhǔn)管和量氣管中水面相平,關(guān)閉活塞,降低量氣管,若兩側(cè)水面高度差_____(填“改變”或“不變”),則氣密性良好;
(3)為了準(zhǔn)確地測量氫氣體積,在讀取量氣管中液面讀數(shù)的過程中,應(yīng)注意_______(填字母編號)。
A.讀數(shù)時視線與凹液面最低處相平
B.讀數(shù)前應(yīng)上下移動水準(zhǔn)管,待兩管液面相平再讀數(shù)
C.保持水準(zhǔn)管靜止,待水準(zhǔn)管中液面不再上升時再讀數(shù)
(4)計算此Cu—Zn合金樣品中Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(3分,精確到小數(shù)點后3位); ________________;
【實驗反思】:
(5)造成實驗結(jié)果偏大的原因可能是______。
A.實驗過程加入NaOH溶液的體積 B.沒有冷卻至室溫就開始讀數(shù)
C.裝置漏氣
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【題目】用分子的知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中合理的是()
A.柳絮飄揚--------------分子在不斷運動著
B.熱脹冷縮--------------分子大小隨溫度變化
C.酒精揮發(fā)--------------酒精分子間間隔增大
D.水凝結(jié)成冰--------------分子停止運動
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.則有關(guān)說法中不正確的( )
A.丁一定是化合物
B.乙可能是這個反應(yīng)的催化劑
C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1
D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
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【題目】含有較多_______________________________的水叫硬水,_______________________________叫軟水。
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【題目】從硫化氫的化學(xué)式H2S獲得的下列認(rèn)識中,錯誤的是
A.硫化氫屬于化合物
B.硫化氫由氫、硫兩種元素組成
C.硫化氫中氫、硫元素質(zhì)量比為1:16
D.硫酸(H2SO4)中含有硫化氫(H2S)
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