16．下列反應(yīng)是分解反應(yīng)的是（　�。�
A．燃燒紅磷制造煙幕彈B．蠟燭在空氣中燃燒
C．點燃鎂條作信號彈D．高錳酸鉀制氧氣

分析 分解反應(yīng)，化學(xué)變化的基本類型之一，指一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，簡單概括為“一變多”，其反應(yīng)的基本形式為：A→B+C．

解答 解：A、燃燒紅磷制造煙幕彈，紅磷、氧氣兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)五氧化二磷，屬于“多變一”的化合反應(yīng)，故不選；
B、蠟燭在空氣中燃燒，反應(yīng)物、生成物都為兩種，不符合“一變多”的分解反應(yīng)特點，故不選．
C、點燃鎂條作信號彈，鎂、氧氣兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)氧化鎂，屬于“多變一”的化合反應(yīng)，故不選．
D、高錳酸鉀制氧氣，一種物質(zhì)高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣三種物質(zhì)，符合“一變多”的分解反應(yīng)特點，故可選；
故選D

點評 判斷分解反應(yīng)，根據(jù)“一變多”的反應(yīng)特點進行判斷，不能只看是不是生成多種物質(zhì)，還要看是不是只有一種物質(zhì)反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．白色晶體A和少量黑色粉末B混合加熱后生成一種無色無味的氣體C．將一塊黑色固體D點燃放入盛有C的集氣瓶中，D劇烈燃燒，生成另一種無色無味的氣體E，向集氣瓶中倒入一種無色液體F，有白色渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生．
根據(jù)以上現(xiàn)象分析：寫出A、B、C、D、E各是什么物質(zhì)．
A氯酸鉀   C氧氣    D木炭   E二氧化碳
寫出A與B，C與D反應(yīng)的文字表達式．
A與B氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．C與D碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是實驗室提供的常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用（不可重復(fù)選用）．

（1）實驗室采用加熱高錳酸鉀晶體制取氧氣時，其發(fā)生裝置必須選用上面儀器中的①③④（填序號），在試管口應(yīng)略向下傾斜 反應(yīng)的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（2）某同學(xué)在做該實驗時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，原因可能是試管口沒有放棉花團；
（3）某同學(xué)用排水法收集氧氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，其原因可能是：a集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水；b沒等到氣泡連續(xù)均勻冒出時收集，
（4）某同學(xué)在做該實驗時，試管炸裂了，其原因可能是：a試管口朝上傾斜；b試管底部接觸到燈芯．
（5）實驗室里還可采用下圖裝置，通過分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣．

寫出該反應(yīng)的文字表達式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．二氧化錳做的是催化劑，收集氧氣的方法還可以用向上排空氣法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．冰雪融化B．玻璃破碎C．糯米釀成酒D．樹木折斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的三分之一，使用膠頭滴管的原則：應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．下面是某些實驗中的不當操作，其可能引起的后果，或出現(xiàn)的問題，其原因可能是：
（1）用高錳酸鉀制氧氣時，結(jié)束先熄滅酒精燈：水倒流進試管，炸裂試管
（2）鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶瓶壁炸裂：瓶內(nèi)未裝少量的水或未鋪一層細沙
（3）蒸發(fā)時未用玻璃棒攪拌：液體受熱不均，沸騰濺出
（4）過濾時速度很慢：濾紙與漏斗內(nèi)壁不緊貼．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)的性質(zhì)與對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是（　�。�
A．石墨能導(dǎo)電--可作電極B．天然氣有可燃性--可作燃料
C．氦氣密度極小--可充飛艇D．ρ氧氣＞ρ空氣--可供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．用化學(xué)符號填空：
（1）目前計入空氣污染指數(shù)的三種有害氣體是CO、NO2、SO2．
（2）隨著社會發(fā)展，空氣污染日益嚴重．其中CO2氣體的大量排放導(dǎo)致溫室效應(yīng)，SO2等有害氣體的大量排放會產(chǎn)生酸雨，氟利昂等制冷劑的大量使用造成O3空洞．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．寫出符合題意的化學(xué)符號：
（1）空氣中體積分數(shù)最多的氣體，且常用作糧食瓜果保護氣的是N2；
（2）雪碧中產(chǎn)生的氣體是CO2．
（3）碳酸氫銨分解時，聞到氣味的氣體是NH3．
（4）鎂條放入稀鹽酸中產(chǎn)生的一種可燃性氣體是H2．
（5）鐵絲在空氣中生銹，消耗的氣體是O2．

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同步練習(xí)冊答案