8.推斷題:某同學(xué)對(duì)一包暗紫色粉末A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),過(guò)程如下,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A:KMnO4 B:O2C:MnO2D:K2MnO4 E:Fe3O4 F:KClO3 G:H2O2
(2)寫(xiě)出木炭與B氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式:2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO.

分析 根據(jù)已有的知識(shí)分析,暗紫色的固體是高錳酸鉀,高錳酸鉀受熱能分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故得到的氣體B是氧氣,二氧化錳不溶于水,故C是二氧化錳,D是錳酸鉀;二氧化錳能作為氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑,能作為過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑,據(jù)此解答.

解答 解:暗紫色的固體是高錳酸鉀,故A是高錳酸鉀;高錳酸鉀受熱能分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故得到的氣體B是氧氣,二氧化錳不溶于水,故C是二氧化錳,D是錳酸鉀;二氧化錳能作為氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑,能作為過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑,鐵絲在氧氣中燃燒生成的是四氧化三鐵,故E是四氧化三鐵,帶入框圖,推斷合理;
故填:(1)KMnO4;O2;MnO2;K2MnO4;Fe3O4;KClO3;H2O2;
(2)碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,故填:2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO.

點(diǎn)評(píng) 進(jìn)行物質(zhì)推斷時(shí),首先要找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)題干敘述結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)和框圖信息,推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),元素原子如果最外層電子數(shù)是4,其單質(zhì)在導(dǎo)電方面具有某些特殊的優(yōu)良性能,如硅原子最外電子層電子數(shù)為4,常用作半導(dǎo)體材料.下列可作半導(dǎo)體材料的是( 。
A.
鋁Al
B.
氧O
C.
鍺Ge
D.
氖Ne

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某化學(xué)興趣小組有一次活動(dòng)的內(nèi)容是:對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問(wèn)題.
【教師提醒】它由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三種固體中的一種或兩種組成.
【提出猜想】紅色粉末可能的組成有:
①只有Cu   ②只有Fe2O3  ③只有Fe(OH)3  ④是Fe2O3與Fe(OH)3的混合物
⑤是Cu與Fe2O3的混合物  ⑥是Cu與Fe(OH)3的混合物
【資料獲悉】
(1)2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O
(2)白色無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán);
(3)Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
【探究思路】利用物質(zhì)的性質(zhì)不同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以甄別,先分別探究其中是否含有Fe(OH)3、Cu等,逐步縮小范圍,然后再選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ㄍㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)探究其組成.(裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計(jì))
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)甲同學(xué)取適量紅色粉末裝入試管中,按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn).結(jié)果無(wú)水CuSO4沒(méi)有變藍(lán),從而排除猜想中的③④⑥(填猜想中的序號(hào)).

(2)在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上,乙同學(xué)另取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,溶液變色.乙同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和⑤,而丙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①,你認(rèn)為的觀點(diǎn)正確丙(填“乙”或“丙”).
(3)丁同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按圖2在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).開(kāi)始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng).待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前反應(yīng)后
Ⅰ組玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g
Ⅱ組洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1g
【交流討論】
(1)中先通CO氣體的作用是排凈裝置中的空氣.
(2)選擇Ⅰ組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算來(lái)確定紅色粉末的組成.最終計(jì)算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是猜想中的第⑤組(填序號(hào)).
(3)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為部分紅色粉末變黑.
(4)為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開(kāi)A和B的連接處?不需要(填“需要”或“不需要”),理由是因?yàn)橐恢蓖ㄈ隒O氣體,B中溶液不會(huì)倒吸到A裝置中.
【反思評(píng)價(jià)】戊同學(xué)指出:從環(huán)保角度,圖2裝置有嚴(yán)重不足之處.你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?在B裝置后放一燃著的酒精燈將剩余氣體燒掉.
【拓展延伸】有同學(xué)提出丁同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)中的CO還可以用H2代替,并將圖2中B裝置換成盛有堿石灰(生石灰和氫氧化鈉固體混合物)的干燥管,來(lái)確定該紅色粉末的組成,你認(rèn)為是否可行?可行(填“可行”或“不可行”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.森林初發(fā)火災(zāi)時(shí),可以使用爆炸滅火的方法,將滅火彈拋到火場(chǎng)將火撲滅.關(guān)于爆炸滅火的原因分析的不合理的是( 。
A.爆炸氣浪降低了可燃物的著火點(diǎn)
B.爆炸時(shí)燃燒處于暫時(shí)缺氧狀態(tài)
C.爆炸氣浪降低了可燃物的溫度
D.炸起的沙土覆蓋了可燃物,隔絕空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.原子中( 。
A.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等B.中子數(shù)和電子數(shù)相等
C.質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等D.質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.水與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)
(1)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用過(guò)濾的方法除去水中的不溶性雜質(zhì)
(2)區(qū)分硬水和軟水常用的物質(zhì)是肥皂水生活中可以通過(guò)煮沸的方法降低水的硬度
(3)測(cè)定地下水的酸堿度常用pH試紙
(4)生活中節(jié)約用水和防止水污染十分重要,請(qǐng)舉一例防止水污染的做法:不使用含磷洗衣粉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.二氧化錳常用于鋰電池正極材料,鋰電池放電時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):Li+MnO2═LiMnO2.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.Li原子和Li+離子具有相同的質(zhì)子數(shù)
B.MnO2和LiMnO2中Mn元素的化合價(jià)相同
C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
D.鋰電池放電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.現(xiàn)有一包固體粉末,可能由碳酸鈉、硫酸鈉、碳酸鈣和氯化鈉中的一種或幾種組成,某同學(xué)想確定其組成成分,按如圖所示步驟進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(各步驟中加入的試劑均為足量):
請(qǐng)回答:

固體粉末中肯定存在的物質(zhì)是碳酸鈉、硫酸鈉(寫(xiě)化學(xué)式),用化學(xué)方程式表示白色沉淀部分溶解的原因BaCO3+2HNO3=Ba(NO32+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.要將KNO3、NaCl、MnO2三種物質(zhì)組成的混合物一一分離,加水溶解后,其正確的分離方法是( 。
A.先結(jié)晶后過(guò)濾B.先過(guò)濾后結(jié)晶C.只需過(guò)濾D.以上方法都不對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案