13．決定元素種類(lèi)的是（　�。�
A．電子數(shù)B．中子數(shù)C．原子核D．質(zhì)子數(shù)

分析 根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，進(jìn)行解答．

解答 解：元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，所以元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)元素概念的理解與掌握，并能靈活應(yīng)用的能力，較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．2007年10月24日18時(shí)05分，搭載著我國(guó)首顆探月衛(wèi)星嫦娥一號(hào)的長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射成功，舉國(guó)上下一片歡騰，航天問(wèn)題倍受關(guān)注．請(qǐng)你根據(jù)下面的資料介紹，結(jié)合所學(xué)的科學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
長(zhǎng)征三號(hào)甲火箭全長(zhǎng)52.52米，一、二級(jí)直徑3.35米，三級(jí)直徑3米，火箭一、二級(jí)采用常規(guī)推進(jìn)劑四氧化二氮/偏二甲肼，三級(jí)采用低溫推進(jìn)劑液氧/液氫．火箭起飛質(zhì)量約242噸，起飛推力2962千牛．
（1）在火箭發(fā)射時(shí)，偏二甲肼（用M表示）與四氧化二氮?jiǎng)×曳磻?yīng)，產(chǎn)生大量的熱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
M+2N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O+3N2
偏二甲肼的化學(xué)式是C2H8N2，它在物質(zhì)分類(lèi)中屬于有機(jī)化合物（填有機(jī)化合物或無(wú)機(jī)化合物）
（2）除偏二甲肼外，液氫也是一種高能燃料，請(qǐng)寫(xiě)出液氫燃燒的化學(xué)方程式2H2 +O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（3）火箭發(fā)射升空后，燃料燃燒釋放的化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C．參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3：2D．乙一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．閱讀資料：火星大氣中二氧化碳約占95.32%、氧氣約占0.13%．巖層中含有較多的鎂資源．請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋下列設(shè)想：
（1）檢驗(yàn)取回的火星大氣中含有二氧化碳：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（2）利用鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳，來(lái)解決人類(lèi)在火星上生存的燃料問(wèn)題：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理錯(cuò)誤的是（　　）
A．化合物是由不同種元素組成的，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
B．氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含有氧元素
C．在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以分子內(nèi)原子的質(zhì)子總數(shù)等于核外電子總數(shù)
D．元素化合價(jià)有正有負(fù)，在同一化合物中金屬元素是正價(jià)，非金屬元素一定是負(fù)價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．下列物質(zhì)①過(guò)氧化氫②液氧③二氧化碳④自來(lái)水⑤銅絲（以下空格填序號(hào)）
（1）屬于混合物④；（2）屬于單質(zhì)的是②⑤；屬于氧化物的是①③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．在用白磷探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中瓶底鋪細(xì)沙的作用是：防止錐形瓶受熱不均而炸裂．
（2）白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱(chēng)量，天平不平衡．結(jié)論是質(zhì)量不守恒．待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤(pán)天平上稱(chēng)量，天平保持平衡．結(jié)論是：質(zhì)量守恒．你認(rèn)為結(jié)論正確的是后一種（ 填“前一種”或“后一種”）．而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因是白磷燃燒放熱，氣球膨脹產(chǎn)生向上的浮力．．
（3）實(shí)驗(yàn)觀察到A、C中氣球的大小不同，用理化知識(shí)解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣，導(dǎo)致錐形瓶中的氣體壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓作用下，氣球更癟了
（4）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是①②⑤．（填序號(hào)）
①原子種類(lèi)  ②原子數(shù)目  ③分子種類(lèi)  ④分子數(shù)目  ⑤元素種類(lèi)   ⑥物質(zhì)種類(lèi)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物30g，待完全反應(yīng)，稱(chēng)其剩余固體質(zhì)量為20.4g．求
（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量
（2）混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．天宮一號(hào)是中國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器，于2011年9月29日21時(shí)16分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，它的發(fā)射標(biāo)志著中國(guó)邁入中國(guó)航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段．2011年11月3日凌晨順利實(shí)現(xiàn)與神舟八號(hào)飛船的對(duì)接任務(wù)．按照計(jì)劃，神舟九號(hào)、神舟十號(hào)飛船將在接下來(lái)的時(shí)間里依次與天宮一號(hào)完成無(wú)人或有人交會(huì)對(duì)接任務(wù)，并建立中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室．請(qǐng)就此回答問(wèn)題．
（1）航天搭載實(shí)驗(yàn)中，有一批實(shí)驗(yàn)鼠，毛色有黑色、褐色、白色的，實(shí)驗(yàn)鼠的毛色這個(gè)性狀是由基因 決定的．
（2）神舟七號(hào)飛船在軌道上正常飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài)，在這種環(huán)境下，以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)不能像在地面上一樣正常進(jìn)行AD．（不定項(xiàng)）
A．用天平稱(chēng)量物體質(zhì)量             B．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力
C．用體溫計(jì)測(cè)體溫                 D．用漏斗、濾紙過(guò)濾除去水中的泥沙
（3）飛船在太空遨游，它是否受力的作用，為什么？是，因?yàn)樗倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變
（4）俄羅斯曾經(jīng)設(shè)想到用細(xì)菌分解太空人使用過(guò)的衣物來(lái)產(chǎn)生甲烷（CH4），作為宇宙飛船的燃料，請(qǐng)寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，甲烷中的碳的化合價(jià)-4．

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