【題目】汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi)生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是( )
A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一氧化氮(NO)是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無色氣體難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速化合而生成紅棕色的二氧化氮(NO2)氣體。因此,在實(shí)驗(yàn)室中,收集一氧化氮可選用的集氣方法是
A. 排水集氣法 B. 向上排空氣集氣法
C. 向下排空氣集氣法 D. 排水集氣法或向上排空氣集氣法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 把盛有木炭的燃燒匙伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木炭立刻燃燒。
B. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C. 蠟燭在空氣中燃燒,產(chǎn)生黃色火焰
D. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,正常情況下人類頭發(fā)的化學(xué)組成為:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的 氫和5%的硫等。這里的碳、氧、氮、氫、硫是指
A. 元素 B.物質(zhì) C.原子 D.分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置,對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行了探究。
(1)I、提出假設(shè): 紅磷在空氣中燃燒符合質(zhì)量守恒定律嗎?
II、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):展鵬同學(xué)將一定質(zhì)量的白磷放入裝置內(nèi),稱得A裝置的總質(zhì)量為203.1g,然后將燒紅的玻璃管迅速伸入瓶?jī)?nèi),并立即塞緊瓶塞。
III、觀察現(xiàn)象:觀察到瓶?jī)?nèi)白磷燃燒的現(xiàn)象是____________________,裝置冷卻后,再次稱得A裝置總質(zhì)量為203.1g。
IV、總結(jié):①該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。
②錐形瓶中細(xì)沙的作用是__________________________________________
③瓶?jī)?nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________________________
(2)張林同學(xué)認(rèn)為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)也符合質(zhì)量守恒定律。于是他設(shè)計(jì)了B裝置,稱出反應(yīng)前藥品及裝置的總質(zhì)量為300.4g。反應(yīng)結(jié)束后,他與展鵬同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了以下對(duì)比:
① 冷卻至室溫,氣球仍鼓脹的是________(選填“A”或“B”或“A和B”)。
② 反應(yīng)后藥品及裝置的總質(zhì)量為300.0g,你認(rèn)為張林同學(xué)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)減少的原因可能是___________(填序號(hào))。
A.稀鹽酸不足 B.碳酸鈉中含有不與稀鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)
C.裝置氣密性不夠好 D.氣球受到空氣浮力的影響
(3)小結(jié):由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是________(填序號(hào))
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目
⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要。圖提供了幾種微量元素的相關(guān)信息,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問題:
(1)圖中所示微量元素中屬于非金屬元素的有__________種。
(2)鐵原子核外電子數(shù)為________。
(3)硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子,形成________ (填“陰”或“陽(yáng)”)離子
(4)請(qǐng)將下列物質(zhì)按要求分類(填序號(hào))。
①空氣 ②氧氣 ③氧化鈣、芏趸 ⑤自來水、匏魵狻、邭溲趸c、嗟?dú)?/span> ⑨液氧 ⑩高錳酸鉀
屬于混合物的是____________;屬于化合物的是____________;屬于單質(zhì)的是_____________;屬于氧化物的是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、物質(zhì)分離的部分裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出下列儀器的名稱a___________;b___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________________,該反應(yīng)屬于_______反應(yīng)(填化合、分解、氧化之一)。
不能用D裝置收集氧氣的原因是______________________________。
(3)反應(yīng)后的混合物中,固體物質(zhì)的化學(xué)式為________ ,可以通過F裝置將其分離出來,F(xiàn)裝置涉及的操作名稱是_________,說出圖F中的一條錯(cuò)誤_____________________________________
(4)氯酸鉀(KClO3)固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下,能較快的分解為氯化鉀和氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________
(5)在加入藥品之前,檢查B裝置氣密性的方法是___________________________________
(6)在實(shí)驗(yàn)室里常用氯化銨固體與氫氧化鈣固體通過加熱制取少量氨氣,氨氣易溶于水,密度小于空氣,制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______(填序號(hào),下同),收集氨氣應(yīng)選用的裝置為_______ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,正確的是 ( )
A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。
B. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出黃光。
C. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰。
D. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧。
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