11.以下熄滅蠟燭的原理是利用讓燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)滅火的原理:清除或隔離可燃物、隔絕氧氣或空氣、使溫度降到著火點(diǎn)以下,據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、用嘴吹滅蠟燭,吹走了蠟燭火焰的熱量,從而降低了蠟燭的溫度,導(dǎo)致可燃物的溫度降到了其著火點(diǎn)以下,使蠟燭熄滅,故選項(xiàng)正確.
B、用二氧化碳滅火,利用的二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì),能隔絕氧氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、圖中熄滅蠟燭的原理是隔絕氧氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、小蘇打與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,利用的二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì),能隔絕氧氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握滅火的原理(清除或隔離可燃物,隔絕氧氣或空氣,使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

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2.如圖所示是幾種容器中所盛放的物質(zhì),其中屬于氧化物的是(  )
 ③
 
氧氣

二氧化碳
 
冰水
 
過(guò)氧化氫溶液
 
氯酸鉀固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a分液漏斗;b試管.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是B,收集裝置是E.(填字母編號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小明為了測(cè)定銅和氧化銅混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).設(shè)計(jì)組裝了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,圖回答下列問題:

(1)儀器識(shí)別:a錐形瓶;b酒精燈.
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
(3)裝置D中酒精燈應(yīng)在裝置A中反應(yīng)進(jìn)行后(填“前”或“后”)點(diǎn)燃.
(4)裝置B作用是除去H2中混有少量HCl.
(5)裝置E中硫酸銅粉末變藍(lán)色,說(shuō)明硬質(zhì)試管中反應(yīng)后有水(或水蒸氣或H2O)生成.
(6)實(shí)驗(yàn)前硬質(zhì)試管中混合物的質(zhì)量為5g,實(shí)驗(yàn)后剩余固體質(zhì)量為4.2g,則混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,建設(shè)美好幸福射陽(yáng)”是我們的責(zé)任,下列做法不利于環(huán)境保護(hù)是(  )
A.愛護(hù)校園花草B.大量使用化石燃料
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3.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得到結(jié)論.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)甲中B的作用是對(duì)比.
(2)實(shí)驗(yàn)乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.甲烷燃燒前后分子變化的微觀示意圖如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
B.反應(yīng)前后,元素的種類沒有變化
C.反應(yīng)前后,氫原子、碳原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變
D.反應(yīng)中A、B、C、D四種分子的個(gè)數(shù)比是5:4:3:6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

1.如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略).其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無(wú)色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬.請(qǐng)回答下列問題:

(1)應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是催化作用;溶液F中的金屬離子是Fe3+(用符號(hào)表示).
(2)寫出下列化學(xué)方程式:③Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;④3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是涂油、刷漆等.
(4)在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤,其名稱為光合作用.

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