分析 根據(jù)題目的信息可知:該氣體可能是O2、H2、SO2、CO、CO2,扎西說:不可能有SO2,因為根據(jù)元素的質量守恒,主要成分中沒有S元素;德吉說:不可能有H2和CO,從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO有毒;由實驗①可知,澄清石灰水變渾濁,該氣體中肯定含有二氧化碳,二氧化碳與水反應生成碳酸鈣和水;由實驗②不能確定該氣體中不含氧氣,理由是:因為氧氣含量很低時帶火星的木條也不能復燃;向維C泡沸片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯酸性.
解答 解:【猜想與假設】該氣體可能是O2、H2、SO2、CO、CO2,扎西說:不可能有SO2,因為根據(jù)元素的質量守恒,主要成分中沒有S元素;德吉說:不可能有H2和CO,從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO有毒;
【得出結論】(1)由實驗①可知,澄清石灰水變渾濁,該氣體中肯定含有二氧化碳,二氧化碳與水反應生成碳酸鈣和水,化學方程式為:CO2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)由實驗②不能確定該氣體中不含氧氣,理由是:因為氧氣含量很低時帶火星的木條也不能復燃;
【拓展延伸】故向維C泡沸片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯酸性.
故答案為:【猜想與假設】根據(jù)元素的質量守恒,主要成分中沒有S元素,有毒;
【得出結論】(1)CO2,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)因為氧氣含量很低時帶火星的木條也不能復燃;
點評 本考點屬于氣體的檢驗與除雜,是學生經(jīng)常出錯的題型.根據(jù)物質的性質和除雜質的條件,要認真分析,綜合把握.考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①②③ | D. | ①②④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
驗證內(nèi)容 | 操作要點 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
猜想① | 向盛滿二氧化碳的集氣瓶中撒入足量的過氧化鈉粉末,充分振蕩,并將帶火星的木條伸入集氣瓶中 | 帶火星的木條復燃 | 猜想①成立 |
猜想② | 用如圖所示裝置進行實驗, 點燃蠟燭,放置足夠長 (比魔術所用時間更長)時間 | 無現(xiàn)象 | 猜想②不成立 |
猜想③ | (根據(jù)你的猜想設計實驗驗證)向盛滿二氧化碳的集氣瓶中加入適量二氧化碳,用手觸摸瓶壁 | 瓶壁溫度升高 | 猜想③成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:2017屆湖南省永州市祁陽縣九年級第二次模擬考試理科綜合化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列有關原子、分子的說法錯誤的是( )
A. 分子、原子、離子都是構成物質的微粒
B. 分子可以再分,原子不能再分
C. 原子、分子總是在不斷地運動
D. 分子、原子之間有一定的間隔
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級教學質量監(jiān)測化學試卷(解析版) 題型:探究題
化學興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)實驗室有一瓶失去標簽的黑色粉末,可能是炭粉、鐵粉、二氧化錳或氧化銅中的一種,為了探究其成分,同學們設計了如下實驗方案:
(1)實驗:
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
① | 取少量粉末放在燃燒匙中,放在酒精燈火焰上灼燒。罩上內(nèi)壁附有石灰水的燒杯。 | 若燒杯內(nèi)壁的石灰水 ____________________ | 則粉末為炭粉 |
② | 取少量粉末于試管中,滴入足量稀硫酸。 | 將燃著的木條放在試管口,若有尖銳的爆鳴聲。 | a.則粉末為____。 |
b.若黑色固體消失,_______ | 則粉末為氧化銅。 | ||
③ | 取少量固體于試管中,滴入5%的過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管中。 | 若產(chǎn)生大量氣泡,且 ___________________ | 則粉末為______。 |
(2)表達:
步驟①的化學方程式_____________________________、________________________。
步驟③的化學方程式_______________________________________________________。
(3)拓展:老師指出,步驟①不嚴密,你認為原因是:________________________。
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