【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是
A. t1℃時(shí),A的溶解度小于C的溶解度
B. t1℃時(shí),100g水溶解了40gA就達(dá)到了飽和狀態(tài)
C. t2℃時(shí),A和C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D. A和B的飽和溶液從t2℃降到t1℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小
【答案】C
【解析】A、根據(jù)溶解度曲線可知,t1℃時(shí),A的溶解度小于C的溶解度,正確;B、t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是40g,即:100g水溶解了40gA就達(dá)到了飽和狀態(tài),正確;C、t2℃時(shí),A、C物質(zhì)的溶解度相等,A和C的飽和溶液的質(zhì)量不能確定,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量也不能確定,錯(cuò)誤;D、A、B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以A和B的飽和溶液從t2℃降到t1℃時(shí),溶解度減小,析出晶體,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小,正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸(H2C2O4)的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物。某校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究:
(1)小明首先根據(jù)草酸中含有____________元素,可推測生成物中一定含有水。
(2)小明對分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測、驗(yàn)證:
【假設(shè)一】 生成物中有二氧化碳
實(shí)驗(yàn)一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________,小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。
【假設(shè)二】 生成物中有一氧化碳
實(shí)驗(yàn)二:小明用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從而證明生成物中含有一氧化碳。
請回答:A裝置中黑色固體粉末是____________ (填化學(xué)式),A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。
(3)討論交流:
小芳認(rèn)為,小明的“實(shí)驗(yàn)二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的觀點(diǎn):________(填“支持”或“不支持”),請說出你的理由:______________________________。小芳認(rèn)為,從環(huán)保的角度看,“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷,請你指出該缺陷:____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定質(zhì)量的稀硫酸中,分別加入足量的下列各種物質(zhì)充分反應(yīng)后,其對應(yīng)關(guān)系不合理的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下圖示中的甲、乙兩圖分別表示氯化鈉在水中的溶解度曲線,丙圖表示硝酸鉀在水中的溶解度曲線,丁圖表示氯化鈉在某有機(jī)溶劑中的溶解度曲線。
甲 乙 丙 丁
請將甲圖分別與上述其它曲線對比,回答下列問題。
(1)由甲、丁得出:影響固體物質(zhì)溶解度的因素是 。
(2)由甲、丙得出:影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素是 _ _。因此欲除去硝酸鉀中的少量氯化鈉,可采用_ 方法
(3)由甲、乙得出: 也會(huì)影響固體物質(zhì)溶解度曲線的陡斜程度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】錳是治煉工業(yè)中常用的添加劑。以碳酸錳礦(主要成分為MnCO3,還含有 FeCO3、NiCO3等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)金屬錳的工藝流程如下圖,請回答以下問題:
(1)步驟Ⅰ中,將碳酸錳礦研磨成粉末的主要目的是_______,其中碳酸錳與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(2)步驟Ⅱ中,先加入二氧化錳發(fā)生以下反應(yīng):MnO2+2FeSO4+2H2SO4=MnSO4+2H2O+x,x的化學(xué)式為______;已知濾液1中的主要溶質(zhì)為MnSO4同時(shí)還含有少量NiSO4,則步驟Ⅱ中加入氨水的主要目的是________。
(3)步驟Ⅲ中,所得濾液2中含有的溶質(zhì)為MnSO4、(NH4)2SO4,則濾渣2中主要成分為______(填化學(xué)式)
(4)步驟Ⅳ中,電解后的廢液中還含有Mn2+,常用石灰乳進(jìn)行一級沉降得到沉淀Mn(OH)2和氨氣,過濾后,再向?yàn)V液中加入Na2S進(jìn)行二級沉降得到沉淀MnS。寫出二級沉降過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:___________________;沉降過程的產(chǎn)物中,______________________可循環(huán)利用于上述流程。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“探險(xiǎn)隊(duì)員”——硫酸,走進(jìn)了有許多“食人獸”(即能與硫酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì))的小山,請你幫助它安全地走出小山。
⑴請用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來表示所走的路線:
入口→____________→____________→____________→____________→出口。
⑵小山中潛伏著一種紅褐色的“食人獸”,若硫酸遇上,發(fā)生的反應(yīng)方程式為: __________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示。
下列關(guān)于以上反應(yīng)的說法中,正確的是
A. X的值為44 B. W由碳、氫兩種元素組成
C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D. W中碳、氫元素質(zhì)量比為4∶1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行下圖實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,將試管①②內(nèi)的物質(zhì)倒入同一燒杯中混合,再次充分反應(yīng)后過濾,結(jié)果得到濾渣A和無色濾液B。
(1)試管①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________ 。試管②中觀察到的現(xiàn)象是:有紅色固體析出,溶液________________。
(2)無色濾液B中含有的溶質(zhì)為___________填化學(xué)式)
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究濾渣A的成分
【提出問題】濾渣A的成分是什么?
【查閱資料】銀、銅、鐵、鋁四種金屬中,只有鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),反應(yīng)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
【提出猜想】濾渣A的成分為:
猜想一:銀、銅 猜想二:銀、銅、鐵 猜想三:銀、銅、鐵、______.
【分析思考】猜想一______(填“是”或“否”)合理,理由是__________________
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】區(qū)兩份濾渣A樣品進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),請?zhí)顚懴铝锌瞻住?/span>
樣品 | 加入試劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
第一份樣品 | 足量稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡,固體部分溶解,溶液變?yōu)?/span>___________ |
第二份樣品 | 足量氫氧化鈉溶液 | 現(xiàn)象b |
【做出判斷】①如果現(xiàn)象b為“產(chǎn)生氣泡,固體部分溶解”,則猜想_____成立;
②如果現(xiàn)象b為“______________________”,則猜想_____成立;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家研制出一種催化劑,能在室溫下高效催化居室空氣中的一種有毒氣體,其反應(yīng)過程的微粒示意圖如下所示.下列說法正確的是( )
A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 變化過程中分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變
C. 該反應(yīng)中A與B的質(zhì)量比為1:1 D. 該反應(yīng)中C、D的分子個(gè)數(shù)比為1:1
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