【題目】探險(xiǎn)隊(duì)員”——硫酸,走進(jìn)了有許多食人獸”(即能與硫酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì))的小山,請(qǐng)你幫助它安全地走出小山。

⑴請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來(lái)表示所走的路線:

入口________________________________________________出口。

⑵小山中潛伏著一種紅褐色的食人獸,若硫酸遇上,發(fā)生的反應(yīng)方程式為: __________。

【答案】 2Fe(OH) 3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+6H2O

【解析】本題考查了酸的化學(xué)性質(zhì)及有關(guān)化學(xué)方程式的書寫。

(1)硫酸不能和非金屬氧化物二氧化硫、不活潑金屬銅、氯化鈉、鹽酸反應(yīng),所以正確路線為:③⑤⑦⑨;

(2)紅褐色的是氫氧化鐵,氫氧化鐵稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,化學(xué)方程式為:2Fe(OH) 3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+6H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是

選項(xiàng)




A

H2SO4

H2

H2O

B

C

CO

CO2

C

Ca(OH)2

CaCl2

CaCO3

D

NaOH

NaCl

NaNO3

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室用來(lái)制取氣體的裝置,請(qǐng)回答下列問題:

⑴寫出圖中標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱_______。

⑵若連接A、C制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。停止加熱時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,其理由是________________。

⑶實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(填裝置字母代號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是__________________。

⑷若用E裝置排空氣法收集氫氣,氣體應(yīng)從____端進(jìn)入(bc)。若用E裝置收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在___(“b”“c”)端導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已滿。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各粒子的數(shù)目如下表所示.

粒子種類

反應(yīng)前的數(shù)目

2n

7n

0

x

反應(yīng)后的數(shù)目

0

n

4n

7n

以下有關(guān)說(shuō)法中,正確的是

A. 表中x=3n

B. 構(gòu)成的物質(zhì)屬于無(wú)機(jī)化合物

C. 構(gòu)成的物質(zhì)中,對(duì)應(yīng)元素的含量約為72.7%

D. 構(gòu)成的對(duì)應(yīng)物質(zhì),在該反應(yīng)中的質(zhì)量比為16:9

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是

A. t1℃時(shí),A的溶解度小于C的溶解度

B. t1℃時(shí),100g水溶解了40gA就達(dá)到了飽和狀態(tài)

C. t2℃時(shí),AC的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

D. AB的飽和溶液從t2℃降到t1℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。她最初的發(fā)現(xiàn),讓青蒿素(化學(xué)式:C15H22O5)成為世界衛(wèi)生組織推薦的一線抗瘧藥,挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人的生命。而下圖是某廠生產(chǎn)的青蒿素的說(shuō)明書部分內(nèi)容。

⑴青蒿素屬于____________化合物(有機(jī)無(wú)機(jī)”)

⑵青蒿素含有____________種元素;碳、氧的原子個(gè)數(shù)比為____________(填最簡(jiǎn)比)。

⑶青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________(精確到0.1%)。

⑷用青蒿素控制瘧疾癥狀一般以三天為1個(gè)療程。根據(jù)圖中說(shuō)明,一個(gè)成人瘧疾患者在一個(gè)療程中共需服該藥物____片。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)探究。向包有Na2O2的脫脂棉中吹氣,發(fā)現(xiàn)脫脂棉劇烈燃燒起來(lái)。于是他們決定探究脫脂棉燃燒的原因。請(qǐng)你參與他們的探究。

【提出問題】脫脂棉為什么會(huì)燃燒?

【查閱資料】

(1)Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),不能與N2發(fā)生反應(yīng)。

(2)人呼出的氣體的主要成分及含量:N2:74%;O2:16%;水蒸氣:6%;CO2:4%

(3)CO2既不與NaHCO3反應(yīng),也不溶于飽和的NaHCO3溶液。

【猜想與假設(shè)】

(1)可能是CO2Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

(2)可能是H2ONa2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

(3)可能是____________Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)I:驗(yàn)證CO2Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

同學(xué)們用下圖所示的裝置(部分夾持裝置略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想1成立。打開止水夾K,鼓入純凈、干燥的氮?dú)庖欢螘r(shí)間后,關(guān)閉止水夾K.注入稀鹽酸,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。

【解釋與結(jié)論】

(1)從脫脂棉可燃燒的現(xiàn)象可知它是一種______________________。

(2)注入稀鹽酸前鼓入純凈、干燥的氮?dú)獾哪康氖?/span>_______________。

(3)裝置C中盛放的藥品是_______________________。

(4)已知該反應(yīng)還生成一種鹽,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

實(shí)驗(yàn)II:驗(yàn)證H2ONa2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

(1)驗(yàn)證H2ONa2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2()

(2)驗(yàn)證H2ONa2O2反應(yīng)能釋放出熱量,請(qǐng)簡(jiǎn)述一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)_____。

【拓展與應(yīng)用】保存過(guò)氧化鈉時(shí)應(yīng)注意______等事項(xiàng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生了變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng). 例:2Na+Cl2=2NaCl,反應(yīng)前后,Na、Cl的化合價(jià)發(fā)生了變化,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).

(1)根據(jù)化合價(jià)是否變化分析,下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是(填序號(hào))______

A.2Mg+O22MgO;B.CaO+H2O=Ca(OH)2 ;C.2KClO32KCl+3O2D.H2+CuOCu+H2O

(2)含有高價(jià)態(tài)的化合物,通常具有氧化性,如在氯化鐵溶液中,氯化鐵能將單質(zhì)銅氧化成氯化銅,自身被還原成氯化亞鐵.試回答:

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為______________

②向上述反應(yīng)后的溶液中加入適量的鋅粉反應(yīng)后過(guò)濾,向過(guò)濾后得到的固體物質(zhì)上加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾紙上一定含有的固體是(寫化學(xué)式)________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集一些氣體的裝置圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題:

⑴寫出圖中序號(hào)對(duì)應(yīng)的儀器名稱:①______________

⑵寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_____________________;如果實(shí)驗(yàn)室要利用上述裝置制取并收集干燥O2,應(yīng)選用的裝置是__________(填字母標(biāo)號(hào))。

⑶實(shí)驗(yàn)室制備甲烷的發(fā)生裝置類似于用KMnO4制取氧氣,推測(cè)制備甲烷的反應(yīng)物是______(填序號(hào))。

A.CH3COONa固體和堿石灰 B.Al4C3固體和水 C.COH2

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同步練習(xí)冊(cè)答案