Question

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

（1）請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：① ____________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取少量純凈的氧氣時，發(fā)生裝置最好選用______ ，收集裝置應(yīng)選用_______ ；如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用______（填編號）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用____（填編號）；寫出其反應(yīng)的符號表達(dá)式__________________。實(shí)驗(yàn)中，試管口略向下傾斜，目的是_________________。

（4）如用E裝置收集O2，檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是 ____________。

（5）如圖H，鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______________；實(shí)驗(yàn)中要注意：瓶底預(yù)先放入少量水的目的是________________；鐵絲繞成螺旋狀的目的是____________；鐵絲前端要系一根火柴，作用為________。

（6）注射器G可用于檢查裝置A的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水，使長頸漏斗下端在水面下。

②將注射器C連接到裝置A的導(dǎo)管口處。

③緩慢推動注射器G的活塞，觀察到____________，表示裝置A的氣密性良好。

（7）若用裝置F收集的氧氣不純，其原因可能是(請寫兩種原因)：①___________；②________________。

（8）在學(xué)生實(shí)驗(yàn)課上，小林用高錳酸鉀制取了一瓶氧氣，呈淺紅色，在做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時，未見細(xì)鐵絲燃燒。而小紅異常興奮，實(shí)驗(yàn)成功了！但實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，拿了集氣瓶怯生生地走到了老師旁，說：我的集氣瓶碎了。分析兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的問題的原因。

小林：_______________________________；（答一條）

小紅：_______________________________。（答一條）

Answer 1

【答案】長頸漏斗 C F B D KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止水蒸氣冷凝回流，造成試管炸裂 將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃 劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產(chǎn)生黑色固體 防止鐵絲劇烈燃燒產(chǎn)生高溫熔融物濺落，造成集氣瓶炸裂 增大鐵絲的受熱面積，更加充分反應(yīng) 引燃 長頸漏斗末端液面上升 收集氣體前，集氣瓶內(nèi)水沒有裝滿 玻璃導(dǎo)管剛開始產(chǎn)生氣泡，就開始收集氣體 收集氧氣純度不夠（答案合理即可） 集氣瓶底部未留少量水（答案合理即可）

【解析】

（1）長頸漏斗

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取少量純凈的氧氣時選擇固、液發(fā)生裝置C，用排水法收集氧氣，選擇裝置F收集氣體；裝置B中有分液漏斗，可以隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品；

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時選擇固體加熱裝置D，高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)原理：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；試管口略微向下是為了：防止水蒸氣冷凝回流，造成試管炸裂；

（4）E裝置是萬能瓶收集氧氣，驗(yàn)滿氧氣的操作是：將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃；

（5）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產(chǎn)生黑色固體；瓶底硫水的原因是：防止鐵絲劇烈燃燒產(chǎn)生高溫熔融物濺落，造成集氣瓶炸裂；鐵絲繞成螺旋狀的是為了：增大鐵絲的受熱面積，更加充分反應(yīng)；鐵絲前端要系一根火柴是為了引燃鐵絲；

（6）緩慢推動注射器G的活塞，氣體被壓縮，錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)變大，長頸漏斗末端液面上升；

（7）若用排水法裝置F收集的氧氣不純，其原因可能是：1收集氣體前，集氣瓶內(nèi)水沒有裝滿，混有空氣2玻璃導(dǎo)管剛開始產(chǎn)生氣泡，就開始收集氣體，因?yàn)閯傞_始產(chǎn)生的氣泡是裝置內(nèi)的空氣；

（8）小林實(shí)驗(yàn)室失敗的原因是收集的氧氣純度不夠，鐵絲不能燃燒；小紅實(shí)驗(yàn)后集氣瓶炸裂的原因是實(shí)驗(yàn)前集氣瓶內(nèi)未留一定量的水用于隔熱；