20.化學(xué)小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)打開(kāi)K,將長(zhǎng)頸漏斗中的濃氨水放入A中,C中觀察到的紫色石蕊試紙變?yōu)樗{(lán)色,該實(shí)驗(yàn)的目的是證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.
(2)若A中盛有氧化鈣,打開(kāi)K,共分液漏斗放入濃氨水.與實(shí)驗(yàn)(1)相比現(xiàn)象的不同是A中有大量蒸汽,外壁變熱,C中試紙變色更快.由此得出的結(jié)論是氧化鈣與水反應(yīng)放熱,溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速度加快.

分析 (1)微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的,溫度越高,運(yùn)動(dòng)的越快;
(2)氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時(shí)放出大量的熱.

解答 解:(1)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,氨水中的氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到C中時(shí),氨氣和水反應(yīng)生成氨水,氨水顯堿性,能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變藍(lán)色.
故填:證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.
(2)若A中盛有氧化鈣,打開(kāi)K,從分液漏斗放入濃氨水時(shí),濃氨水中的水能和氧化鈣反應(yīng),在吸收水的同時(shí)放出大量的熱,能夠觀察或感覺(jué)到到A中有大量蒸汽,外壁變熱;
因?yàn)榉磻?yīng)放出大量的熱,氨水中的氨氣分子運(yùn)動(dòng)的更快,C中試紙變色更快.
故填:A中有大量蒸汽,外壁變熱,C中試紙變色更快;氧化鈣與水反應(yīng)放熱,溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速度加快.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的重要組成部分,正確的實(shí)驗(yàn)操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.空氣中的成分,能供呼吸的是( 。
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.我們的日常生活離不開(kāi)金屬,目前常用的1元硬幣為鋼芯鍍鎳合金,5角硬幣為銅鋅合金或鋼芯鍍銅合金,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鑄造硬幣的合金不需考慮的是D
A.耐磨性    B.抗腐蝕性    C.色澤   D.導(dǎo)電性     E.價(jià)格
(2)硬幣涉及到的金屬有Al、Ni(鎳)、Zn、Cu、Fe,Ni能發(fā)生如下反應(yīng):Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑  
 Fe+NiSO4═Ni+FeSO4,以上5種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是Al>Zn>Fe>Ni>Cu.
(3)Ni與AgNO3溶液能(填“能”與“不能”)反應(yīng).
(4)工業(yè)上用NiO與CO在高溫下反應(yīng)冶煉鎳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+NiO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ni+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.實(shí)驗(yàn)室有四瓶沒(méi)有標(biāo)簽的溶液,分別是氫氧化鉀溶液、硫酸鈉溶液、硫酸銅溶液和稀鹽酸,不用其他試劑,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒別,并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.樂(lè)樂(lè)在實(shí)驗(yàn)室用足量的鋅粒與稀硫酸按如圖裝置制取一定量的氫氣,發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸,而此時(shí)又無(wú)更多的酸液可加,若從長(zhǎng)頸漏斗中加入適量下列試劑,又不影響生產(chǎn)性氫氣的量,你認(rèn)為最合適的是( 。
A.氫氧化鈉溶液B.碳酸鈉溶液C.硫酸鈉溶液D.澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
D.鎂在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.A、B、C、D、E是五種不同類別的常見(jiàn)物質(zhì):鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、硫酸中的某一種,B常用于中和酸性土壤,E屬于酸類.他們之間的關(guān)系如圖,(其中實(shí)線表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng),虛線表示物質(zhì)間不能相互反應(yīng)).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)E的化學(xué)式為H2SO4,B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O,該反應(yīng)的類型是復(fù)分解反應(yīng).
(2)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2═FeCl2+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.化學(xué)反應(yīng)與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系.
(1)由于人的胃里含有鹽酸,因此胃液分泌過(guò)多會(huì)引起胃病,服用含有氫氧化鎂的藥可緩解病痛,其治療的化學(xué)原理為(用化學(xué)方程式表示)Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
(2)未成熟的水果大多具有澀味,這是因?yàn)樗锖绪匪幔摑姆椒ㄖ皇牵合扔蒙倭康乃畬⑸一墒胰椋摲磻?yīng)的化學(xué)方程式是(CaO+H2O=Ca(OH)2,然后把它用清水稀釋,取上層清液,浸泡水果5至6天即可除去澀味.
(3)家庭廚房中常用做調(diào)味劑的酸性物質(zhì)是B(填序號(hào)).
A.食鹽   B.食醋   C.小蘇打   D.蔗糖
(4)亞氯酸鈉(化學(xué)式為NaClO2)是一種消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為+3.
(5)人類向大自然提取量最大的金屬是鐵,寫出高溫下一氧化碳把鐵從赤鐵礦石中還原出來(lái)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.對(duì)比、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.
(1)已知H2、CO、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的還原劑,請(qǐng)分析下列反應(yīng):
H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O    3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2      C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
得出的結(jié)論是:物質(zhì)(如H2、CO、C)作還原劑時(shí),所含元素中,一定有元素的化合價(jià)在反應(yīng)后升高(選填“升高”或“降低”或“不變”).
(2)依據(jù)上述結(jié)論,則在反應(yīng)SO2+2H2S=3S+2H2O中作為還原劑的物質(zhì)是H2S;該還原劑中所含元素化合價(jià)的變化是-2→0.

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