12.t℃時(shí)某硝酸鈉溶液400克,在溫度不變的情況下,第一次蒸發(fā)20克水,析出晶體4克;第二次又蒸發(fā)20克水,析出晶體6克,則t℃時(shí)硝酸鈉的溶解度為30g.

分析 在一定溫度下,給物質(zhì)的溶液蒸發(fā)溶劑,在蒸發(fā)的過(guò)程中溶液會(huì)逐漸變成飽和溶液,甚至有晶體的析出;根據(jù)題意分析原溶液是不飽和溶液,再根據(jù)析出晶體后得到的是飽和溶液.依據(jù)溶解度的定義計(jì)算出溶解度.

解答 解:根據(jù)題意,“蒸發(fā)20克水后析出4克晶體”,“再蒸發(fā)20克水后,又析出6克晶體”,說(shuō)明原溶液為不飽和溶液,不然第一次蒸發(fā)20克水后應(yīng)該析出4克晶體.
因此,從“再蒸發(fā)20克水后,又析出6克晶體”,表明6克晶體溶解在20克水中形成的是飽和溶液.根據(jù)溶解度的定義,在一定溫度下,某物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量,設(shè)t℃時(shí)某物質(zhì)的溶解度為x,
$\frac{100g}{x}$=$\frac{20g}{6g}$
x=30g
故答案為:30g.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了對(duì)固體溶解度概念的理解和應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),下列措施對(duì)保護(hù)環(huán)境不利的事( 。
A.鼓勵(lì)農(nóng)民焚燒作物秸稈B.禁止使用含鉛汽油
C.將生活垃圾分類放置、分類回收D.工業(yè)廢水經(jīng)處理合格后再排放

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3.除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACaCl2溶液稀鹽酸加入過(guò)量碳酸鈣,過(guò)濾
BO2水蒸氣通過(guò)足量的濃硫酸
CNaOH溶液Na2CO3滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體
DH2HCl氣體先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸
A.AB.BC.CD.D

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20.根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的知識(shí)完成下列填空.
(1)國(guó)際上以一種碳原子質(zhì)量的$\frac{1}{12}$為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得的比就是該種原子的相對(duì)原子質(zhì)量.
(2)相對(duì)原子質(zhì)量近似等于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和;
(3)構(gòu)成原子的質(zhì)子、中子的相對(duì)質(zhì)量都約等于1,與質(zhì)子、中子相比,電子的質(zhì)量很小,整個(gè)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上.

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7.A,B,C是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì),A,B都是純凈物,且兩種物質(zhì)由相同的元素組成,C為氣體單質(zhì),能使帶余燼的木條復(fù)燃,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去),請(qǐng)推斷并回答:
(1)物質(zhì)A可能是(填物質(zhì)名稱):過(guò)氧化氫;
(2)寫出A轉(zhuǎn)化為B,C的反應(yīng)類型:分解反應(yīng).

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17.已知20℃時(shí)食鹽的溶解度為36克,往50克20℃的水中加入20克食鹽后,回答下列問(wèn)題:
(1)所得食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%;
(2)剩余沒(méi)有溶解的食鹽質(zhì)量為2克;
(3)為了分離出未溶解的食鹽,可采用過(guò)濾的方法;
(4)若要從余下的飽和食鹽水中得到食鹽,可采用蒸發(fā)溶劑的結(jié)晶方法.

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4.量取50mL水,應(yīng)選用的量筒的規(guī)格是( 。
A.50mLB.10mLC.100mLD.任意選用

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11.銅導(dǎo)線是紫紅色的,“紫紅色”表示銅的( 。
A.物理性質(zhì)B.化學(xué)性質(zhì)C.物理變化D.化學(xué)變化

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12.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
氧氣驗(yàn)滿
B.
   取用藥品
C.
聞氣體的氣味
D.
    稀釋濃硫酸

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