【題目】用化學(xué)用語回答。

（1）五氧化二磷_____。

（2）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____。

（3）氫氧根離子_____。

（4）可用作補(bǔ)鈣劑的鹽_____。

【答案】P2O5 OH- CaCO3

【解析】

（1）五氧化二磷的化學(xué)式為：P2O5。 故填：P2O5

（2）由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)可表示為：。 故填：

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故氫氧根離子可表示為：OH-。 故填：OH-

（4）碳酸鈣是可用作補(bǔ)鈣劑的鹽，其化學(xué)式為：CaCO3。 故填：CaCO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A. 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液

B. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

C. 加熱一定量的高錳酸鉀

D. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得數(shù)據(jù)見下表。下列說法中正確的是（______）

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

8

35

5

8

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

2

X

5

42

A． X=7 B． 在該反應(yīng)中，甲、乙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3:14:17

C．在該反應(yīng)中，丙物質(zhì)一定是催化劑 D．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某品牌的風(fēng)味酸牛奶及每100g酸牛奶中主要營養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問題。

營養(yǎng)成分

蛋白質(zhì)

脂肪

糖類

鈉

鈣

質(zhì)量

3.2g

3.6g

11.9g

60mg

80mg

（1）人體必需的六大類基本營養(yǎng)素中，除水外，表中沒有標(biāo)示的營養(yǎng)素是_____。

（2）表中能為人體提供能量的營養(yǎng)素有_____種。

（3）該酸牛奶的外包裝是一種塑料制品，隨意丟棄會(huì)造成“白色污染”。為減少“白色污染”，可采取的措施是_____（答一點(diǎn)）。

（4）酸牛奶中的蔗糖，在胃腸內(nèi)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（C6H12O6）。葡萄糖在酶的催化作用下，與氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、B、C、E、F屬于不同類別的物質(zhì)，G溶液呈 黃色，A與C反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀（微溶物不列為沉淀），它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化 的關(guān)系如圖所示（“﹣”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化 關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．

（1）A、F的化學(xué)式分別為_____，_____；

（2）B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，其反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____；G→D的化學(xué)方程式為_____；

（3）A→D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的兩瓶無色溶液，分別是氫氧化鋇溶液和稀硫酸。為了鑒別它們?cè)O(shè)計(jì)如下鑒別方法：先把兩瓶溶液分別貼上標(biāo)簽A、B，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

加入的試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方法1

鋅粒

A中無明顯現(xiàn)象

B中產(chǎn)生氣泡

A是______溶液；

B是______溶液

方法2

碳酸鈉溶液

A中______；

B中______。

化學(xué)小組同學(xué)對(duì)方法2進(jìn)一步探究，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案

溶液C和溶液D混合，可能有以下三種情況：

（1）若有氣泡產(chǎn)生，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

（2）若有沉淀產(chǎn)生，通過現(xiàn)象可推出溶液C中的溶質(zhì)是______；

（3）若無明顯現(xiàn)象，混合物E中所含溶質(zhì)種類最多時(shí)，寫出所有溶質(zhì)的化學(xué)式______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答問題：

（1）上述粒子中屬于金屬元素的是_____（填元素名稱）

（2）具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____（填字母）

（3）在化學(xué)反應(yīng)中，E元素的原子容易_____（填“失去”或“得到”）電子形成陽離子，該元素的離子符號(hào)是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示圍觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型，與下列反應(yīng)的反應(yīng)類型一致的是（　�。�

A. 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

B. S+O2 SO2

C. 2HI+Cl2═2HCl+I2

D. 2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中梳理得到的一組圖象，其中圖象與實(shí)驗(yàn)描述一致的是（　　）

A. 將氫氧化鋇溶液逐滴滴入稀硫酸中至過量

B. 濃硫酸敞口放置一段時(shí)間

C. 加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體的混合物

D. 等質(zhì)量的鎂、鐵分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且足量的稀硫酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案