8.用如圖的裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
(1)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)是紅磷,寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,打開(kāi)彈簧夾看到水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶容積的五分之一.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣體積含量小于21%,這可能是哪幾種原因引起的?(寫出二種即可)
①裝置漏氣;②紅磷量不足.

分析 (1)點(diǎn)燃條件下,紅磷能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷;
(2)氧氣約占空氣總體積的五分之一;
(3)如果操作不當(dāng),會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,甚至?xí)䦟?dǎo)致實(shí)驗(yàn)失。

解答 解:(1)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)是紅磷;磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2 P2O5;
(2)待該物質(zhì)熄滅并完全冷卻后,打開(kāi)彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是:水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入的水約占集氣瓶容積的五分之一,由此得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一.
故填:水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入的水約占集氣瓶容積的五分之一;氧氣約占空氣總體積的五分之一.
(3)然后裝置漏氣,紅磷不足,沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾,都能夠?qū)е聹y(cè)定的空氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一.
答案:
(1)紅磷;4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2 P2O5
(2)集氣瓶;集氣瓶容積的五分之一;氧氣約占空氣總體積的五分之一.
(3))①裝置漏氣;②紅磷量不足.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.2015年“世界環(huán)境日”,中國(guó)主題為“低碳減排,綠色生活”,旨在倡導(dǎo)低能耗、低排放的生活方式.下列做法不符合這一主題的是(  )
A.及時(shí)關(guān)上水龍頭B.鼓勵(lì)生活垃圾分類
C.多用一次性用品D.少開(kāi)車多騎自行車

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明同學(xué)在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來(lái)清洗傷口用的消毒液--“雙氧水”,他聯(lián)想到在化學(xué)課上曾用過(guò)氧化氫溶液制取過(guò)氧氣,他高興的將家中的“雙氧水拿到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實(shí)驗(yàn).
【第一組實(shí)驗(yàn)】小明欲證明該雙氧水是否失效.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程
①在試管中加入5mL“雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃;
②用酒精燈給上述試管加熱,液體中有氣泡產(chǎn)生,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃;
③如圖裝置進(jìn)行操作,帶火星的木條復(fù)燃,水槽中冰水所起的作用是冷凝水蒸氣.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:雙氧水沒(méi)有失效.
【第二組實(shí)驗(yàn)】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用,該物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生變化.
(3)實(shí)驗(yàn)原理
寫出化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)步驟
①準(zhǔn)確稱量二氧化錳的質(zhì)量
②將二氧化錳裝入大試管中并加入5mL“雙氧水”;
③待反應(yīng)結(jié)束后,將大試管里的固體物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量;
④對(duì)比反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量.
(5)做完此實(shí)驗(yàn)后,小方認(rèn)為要證明二氧化錳的催化作用,還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變.
【實(shí)驗(yàn)反思】依據(jù)所做的實(shí)驗(yàn),影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素可能有溫度、濃度等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法.請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱是錐形瓶,利用A裝置制取的氣體有H2、O2和二氧化碳等.
(2)B裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途.
①用排水法收集氫氣,可在B裝置中裝滿水后,使氫氣從a口進(jìn)入(填“a”或“b”);
②若想得到干燥的氫氣,可在B裝置中加入濃硫酸,氣體應(yīng)從b口進(jìn)入(填“a”或“b”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列幾項(xiàng)說(shuō)法中,你認(rèn)為正確的是( 。
A.在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在氧氣中也不能燃燒
B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑
C.硫在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象一樣
D.紅磷只有在氧氣中才能燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖1是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)我們都聞到一股難聞的刺氣味,小明于是對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì),如圖2,實(shí)驗(yàn)裝置如圖

已知;氨能使酚酞變紅,水不能使酚酞變色
實(shí)驗(yàn)操作;
a.向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3-4滴無(wú)色酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液顏色.
b.取少量上述溶液于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察現(xiàn)象.
c.在B、C試管內(nèi)分別倒入5mL燒杯中的酚酞溶液(燒杯中剩余的酚酞溶液用于實(shí)驗(yàn)中作比較).然后在一空燒杯中倒入適量的熱水備用.另在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)如圖2連接好,并將D試管放置在熱水中,觀察幾分鐘,
請(qǐng)回答:
(1)進(jìn)行操作a觀察到的現(xiàn)象是溶液是無(wú)色的 該實(shí)驗(yàn)步驟的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證水不能使酚酞試液變色
(2)操作c觀察到的現(xiàn)象是D試管、A試管中的溶液先后變紅色
(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的②溫度越高,微觀粒子運(yùn)動(dòng)的越快
(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品,不污染環(huán)境.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖.
(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①酒精燈,②試管,③鐵架臺(tái),④集氣瓶.
(2)改 圖中的錯(cuò)誤:①精燈中的酒精太少;②試管口沒(méi)有略向下傾斜;③導(dǎo)管伸入試管過(guò)長(zhǎng);④氣管伸入集氣瓶過(guò)短;⑤試管口沒(méi)有塞棉花.
(3)圖中收集氣體的方法叫向上排空氣法,這是利用氧氣密度比空氣大的性質(zhì);此外,還可根據(jù)氧氣不易溶于水的性質(zhì),采用排水法收集.
(4)給大試管加熱的方法:先給試管進(jìn)行預(yù)熱,待試管均勻受熱后,再把外焰固定在有藥品的部位加熱.
(5)若用排水集氣法收集氧氣,則實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)先移導(dǎo)管,再熄燈,其目的是防止水倒吸引起試管炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.BaCO3與稀硝酸反應(yīng),正確的離子方程式是( 。
A.Ba2++CO32-+2H+=Ba(NO32+H2O+CO2
B.BaCO3+2H++2NO3-=Ba(NO32+H2O+CO2
C.BaCO3+2H+=Ba2++H2O+CO2
D.CO32-+2H+=H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.純凈的濃硫酸是無(wú)色、透明、粘稠油狀的液體,無(wú)揮發(fā),因?yàn)闈饬蛩峋哂形裕猿W鞲稍飫?/div>

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同步練習(xí)冊(cè)答案