鍶元素在元素周期表中現(xiàn)實(shí)的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.回答問(wèn)題:

(1)鍶屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬”)
(2)鍶元素的原子序數(shù)為
 
,相對(duì)原子的質(zhì)量為
 

(3)圖2所示的粒子的化學(xué)符號(hào)是
 
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)金屬元素名稱一般有“钅”字旁,固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁,氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭,據(jù)此進(jìn)行解答即可.
(2)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析解答即可.
(3)圖2所示的粒子,質(zhì)子數(shù)=38,核外電子數(shù)=36,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為帶2個(gè)單位正電荷的離子,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)鍶帶“钅”字旁,屬于金屬元素.
(2)根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為38,表示原子序數(shù)為38;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,元素的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62.
(3)圖2所示的粒子,質(zhì)子數(shù)=38,核外電子數(shù)=36,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為帶2個(gè)單位正電荷的鍶離子,其離子電荷為:Sr2+
故答案為:(1)金屬;(2)38;87.62;(3)Sr2+
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,靈活運(yùn)用粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、元素周期表中元素的信息是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X可以發(fā)生如下反應(yīng):①X+酸═鹽+水;②X+非金屬氧化物═鹽+水.X可能是( 。
A、氧化銅B、鹽酸
C、氫氧化鈉D、碳酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)某無(wú)色無(wú)味的氣體能使紅棕色的氧化鐵粉末變黑,請(qǐng)你和他們一起探究該氣體的成分.

【提出問(wèn)題】該氣體是什么?
【猜想】
Ⅰ.小明猜想該氣體可能是氫氣;
Ⅱ.小華猜想該氣體可能是一氧化碳;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)小明為了證明自己猜想,將該氣體依次通過(guò)甲和丙裝置,則丙裝置應(yīng)盛放
 
;
(2)小華為了證明自己猜想,將該氣體依次通過(guò)甲和乙裝置,當(dāng)看到乙中
 
,認(rèn)為自己的猜想正確.寫(xiě)出乙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

【交流與反思】同學(xué)們經(jīng)討論一致認(rèn)為小明和小華的探究過(guò)程存在不足,認(rèn)為該氣體還可能
是于是共同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將氣體依次通過(guò)A→B→
 
(填接口字母),除上述裝置外還缺少
 
裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化肥中,屬于磷肥的是( 。
A、NaNO3
B、K2SO4
C、CO(NH22
D、Ca3(PO42

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋼鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.
(1)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,請(qǐng)以赤鐵礦為例,寫(xiě)出工業(yè)煉鐵的原理:
 
,該反應(yīng)不是置換反應(yīng)的理由是
 

(2)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生產(chǎn)可降解塑料的主要目的是( 。
A、節(jié)省制取塑料的原料
B、解決“白色污染”問(wèn)題
C、擴(kuò)大塑料的使用范圍
D、便于塑料制品加工

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣污染及防治越來(lái)越受到各國(guó)政府及人民的重視.
①PM2.5是嚴(yán)重危害人體健康的污染物已經(jīng)科學(xué)驗(yàn)證,當(dāng)吸入之后,會(huì)引發(fā)包括哮喘、心血管。諝馕廴疚镏饕w粒態(tài)污染物和
 
兩大類.
②下列情況對(duì)空氣質(zhì)量指標(biāo)會(huì)產(chǎn)生影響的是
 

A:露天焚燒垃圾  B:汽車排放尾氣   B:用氫氣作燃料   D:用煤作燃料
③請(qǐng)你提出一條防止空氣污染的措施
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:
(1)t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量比為
 

(2)t1℃時(shí),不能配置出45%的乙溶液的原因是
 

(3)t2℃時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A、MgCl
B、H2SO4
C、CuNO3
D、AlO

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同步練習(xí)冊(cè)答案