3.今年世界水日的主題為“生命之水”.下列措施:①推廣使用無磷洗衣粉;②加強工業(yè)廢水的達標排放;③加快生活污水凈化處理的建設;④提倡節(jié)約用水;⑤減少化肥和農藥的使用量,合理的是( 。
A.①②③B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤

分析 根據(jù)防止水體污染的措施和水的保護分析判斷.

解答 解:①使用無磷洗衣粉能防止水體的富營養(yǎng)化,故合理;
②工業(yè)廢水的達標排放能節(jié)約用水,保護水資源,故合理;
③加快生活污水凈化處理能節(jié)約用水,故合理;
④節(jié)約用水應該大力提倡,故合理;
⑤減少使用農藥和化肥能防止水體污染,故合理.
故選D.

點評 化學來源于生產(chǎn)生活,也必須服務于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.元素在自然界里分布并不均勻,從整個的地殼含量的多少分析,最豐富的金屬元素是( 。
A.OB.AlC.FeD.Si

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.某元素R的氧化物分子中,R與O的原子個數(shù)比為2:3,則R的化合價是+3.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.已知某化合物的化學式為HnRO2n+1,它的相對分子質量為M,則R元素的化合價是+(3n+2),R元素的相對原子質量是M-33n-16,“RO2n+1”原子團的化合價是-n.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)用符號表示下列微粒.鐵銹的主要成份Fe2O3;3個硝酸根離子3NO3-;
(2)下圖是某反應的微觀過程.寫出該反應的化學方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,該反應屬于置換反應(填基本反應類型),在 A中標出N元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H3(填化學符號),A中各元素的質量比為氮元素和氫元素的質量比為:14:3.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.某同學設計了如下一組實驗,取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,分別按照下圖進行實驗.回答下列問題:

①觀察到紙花的顏色變化是:
Ⅰ紙花為紅;Ⅱ不變色;Ⅲ紙花不變色;Ⅳ紙花為紅.
②該同學進行的Ⅰ、Ⅱ兩項實驗,說明什么?稀鹽酸能使紫色石蕊變紅.
③該同學進行四組對比實驗的目的是什么?(用文字敘述)說明二氧化碳和水生成酸性物質.
④寫出實驗Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式:CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.回答下列問題:
(1)用化學用語填寫下列各空格:
①鈣元素Ca;
②2個亞鐵離子2Fe2+;
③氮的某種氧化物中氮元素的化合價為+1價,該氧化物的化學式是N2O.
(2)在符號“2S2-”中:前面的系數(shù)“2”表示硫離子的個數(shù)為2;右上角的“2-”表示一個硫離子帶2個單位的負電荷.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.將盛有濃鹽酸的試劑瓶敞口放置一段時間后,溶液的濃度變化變小,溶液的pH會變大;將盛有濃硫酸的試劑瓶敞口放置一段時間后,溶液的濃度變化變小,溶液的pH會變大(填“變大”“變小”“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗操作正確的是( 。
A.
讀取液體體積
B.
  液體的傾倒
C.
   液體的加熱
D.
    稀釋濃硫酸

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