【題目】剛炒熟的空心菜，嫩、綠脆香多汁，令人饞涎欲滴，而端上桌子一兩分鐘就逐漸變黑，這可能與空氣中的( )有關(guān)

A. 氮?dú)?/span> B. 稀有氣體 C. 氧氣 D. 二氧化碳

【答案】C

【解析】剛炒熟的空心菜，嫩、綠脆香多汁，令人饞涎欲滴，而端上桌子一兩分鐘就逐漸變黑，這是菜中物質(zhì)被氧氣氧化，顏色發(fā)生變化，故選Ｃ。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①液氧 ②液態(tài)空氣 ③冰水共存物 ④二氧化錳 ⑤石灰水 ⑥氯酸鉀 ⑦過氧化氫溶液 ⑧水銀 其中屬于混合物的有(填序號(hào))___，屬于純凈物的有(填序號(hào)) ___

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程：

請(qǐng)回答下列問題：

(1)寫出步驟②中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)：______________________

(2)濾渣的成份有________，步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________

(3)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是：________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

B. 用燃燒法測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)，由于生成物都是固體，所以可用鐵絲代替紅磷

C. 空氣中氧氣質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的21%

D. 空氣里氮?dú)�、氧氣等分子均勻地混合在一�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】爭創(chuàng)文明城市，共建美麗泉城，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)健康生活。

（1）2017年1月，摩拜單車入駐濟(jì)南，解決了市民出行“最后一公里”的問題。摩拜單車的實(shí)體輪胎，采用的是新型的PU材料，具有緩沖好、免充氣、不怕扎、可回收等優(yōu)點(diǎn)。甲苯二異氰酸酯是一種合成新型PU材料的單體，其分子式為C9H6N2O2，在該物質(zhì)中，碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為______________（填寫最簡整數(shù)比）；在該物質(zhì)中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是______________（填元素符號(hào)）

（2）茶，一片樹葉的技藝。這片神奇的東方樹葉，曾伴隨絲綢之路的駝鈴和大航海時(shí)代的貨船，遠(yuǎn)赴西亞和歐洲。喝茶有益身體健康，茶葉中的茶多酚，有較好的抗癌、防治心血管病和抗輻射作用。EGCG分子式（C22H18O11）是茶多酚中的一種主要成分，C22H18O11屬于_________、_________（填“混合物”“氧化物”“純凈物”或“化合物”中的兩項(xiàng)）。

（3）“珍愛生命、遠(yuǎn)離煙草、拒絕毒品”是一種健康向上的生活理念。甲基苯丙胺俗稱“冰毒”，其分子式為C10H15N，是一種危害極大的毒品，在______g甲基苯丙胺中含有60g碳元素（計(jì)算結(jié)果精確至0.1g）。

（4）保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)健康生活，文明與我同行。下列說法中與之相符合的是____（填“A”“B”“C”或“D”之一）。

①近距離出行盡量步行或騎單車 ②兒童不能盲目吃各種營養(yǎng)補(bǔ)品

③公共場所吸煙不影響他人健康 ④拒絕毒品就是保護(hù)自己和家人

A只有①④ B只有①②④ C只有①③④ D只有②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化

B．空氣是一種十分重要的天然資源

C．若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈

D．按體積分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子、原子、離子說法正確的是

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

B. 原子得失電子變成離子后，元素的種類發(fā)生了變化

C. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

D. 物體熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把50g高錳酸鉀加熱一段時(shí)間后，冷卻，稱得剩余固體的質(zhì)量為46.8g。

(1)二氧化錳中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________；(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

(2)上述反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量是_____________g；

(3)請(qǐng)通過計(jì)算，判斷高錳酸鉀________(填“是”或“否”)完全反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青色的生蝦煮熟后顏色會(huì)變成紅色．甲組同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就象氧氣隨溫度、壓強(qiáng)改變而由無色變成淡藍(lán)色，乙組同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就象酚酞遇到濃氨水變紅色。就這些同學(xué)的看法而言應(yīng)屬于科學(xué)探究中的(　 　)

A. 實(shí)驗(yàn) B. 假設(shè) C. 觀察 D. 做結(jié)論

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