6．人們?cè)诠ぷ�、生活中的下列做法正確的是（　�。�
A．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可以放入較多的蔬菜
B．在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒
C．廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏開(kāi)啟排氣扇通風(fēng)
D．農(nóng)業(yè)上，用鐵制容器來(lái)配制含硫酸銅等的波爾多液

分析 A、根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析；
B、根據(jù)一氧化碳難溶于水進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)可燃性的氣體或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸判斷；
D、根據(jù)鐵和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成硫酸亞鐵溶液和銅分析．

解答 解：A、加入青菜，可以隔絕氧氣，從而滅火，故選項(xiàng)正確；
B、一氧化碳難溶于水，室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、可燃性的氣體與空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，煤氣有可燃性，煤氣泄漏，打開(kāi)排氣扇，會(huì)產(chǎn)生電火花引爆可燃性氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，鐵和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成硫酸亞鐵溶液和銅，不能用鐵制容器配制波爾多液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行；通過(guò)對(duì)生活常識(shí)的設(shè)問(wèn)考查，體現(xiàn)化學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)生活的重要意義，同時(shí)也能獲得一些正確的做法指導(dǎo)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．類推是化學(xué)中常用的學(xué)習(xí)方法，以下類推結(jié)果正確的是（　�。�
A．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子
B．鹽中含有金屬離子和酸根離子，NH4NO3中沒(méi)有金屬離子不屬于鹽類
C．廚房洗滌劑對(duì)油污有乳化作用，汽油去油污利用的也是乳化作用
D．點(diǎn)燃H2和02的混合氣體可能會(huì)爆炸，則點(diǎn)燃CH4和02的混合氣體也可能爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科，
（1）將以下物質(zhì)的字母序號(hào)填在相應(yīng)的空格內(nèi)：
a．活性炭 b．小蘇打 c．生石灰 d．尿素 e．燒堿 f．維生素A
①屬于化肥的是d；
②缺乏后會(huì)引起夜盲癥的是f；
③可用作食品干燥劑的是c；
④防毒面具的濾毒罐里可用來(lái)吸附毒氣的物質(zhì)是a；
⑤焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是b；
（2）有四種元素：A．鐵元素 B．碘元素C．鈣元素D．氧元素，請(qǐng)選擇合適元素的字母序號(hào)填空：
①缺乏后會(huì)引起貧血的元素是A；
②地殼中含量最高的元素是D；
③人體內(nèi)含量最高的金屬元素是C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣，取該混合物6g，向其中加入一定質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生2.2g氣體．（假設(shè)氣體全部逸出）．
計(jì)算：反應(yīng)后所得溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列自然現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．落葉腐爛B．冰雪融化C．海水蒸發(fā)D．山體滑坡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．水是一種重要的資源，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水．請(qǐng)回答：
（1）圖1是實(shí)驗(yàn)室電解水的示意圖．實(shí)驗(yàn)中生成氧氣的試管是2（填“1”或“2”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

（2）圖2表示自來(lái)水生產(chǎn)的一般過(guò)程．下列說(shuō)法正確的是ACD（填字母序號(hào)）；
A．加入絮凝劑使水中懸浮物凝聚           B．通過(guò)沙濾池除去水中可溶性雜質(zhì)
C．通過(guò)活性炭吸附有色物質(zhì)和有臭味物質(zhì)   D．通入氯氣殺菌消毒
（3）我國(guó)南海海島眾多，但淡水資源匱乏．為了解決這一問(wèn)題，人們?cè)O(shè)計(jì)了太陽(yáng)能海水淡化裝置，原理如圖3
所示．
①在相同時(shí)間內(nèi)，海島上晴好天氣比陰雨天氣制得淡水更多，其微觀解釋是溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快．
②若某海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5%，利用該裝置將1000kg的海水暴曬一段時(shí)間后，測(cè)定發(fā)現(xiàn)，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是原來(lái)海水的十倍，則可得到的淡水為900kg；已知該溫度下氯化鈉的溶解度為36g，則剩余海水是不飽和溶液（填寫(xiě)“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“不確定”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（　�。�
A．t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是a＞b＞c
B．t2℃時(shí)，將50 g a物質(zhì)（不含結(jié)晶水）放入50 g水中充分溶解得到100 g a的飽和溶液
C．將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a=c
D．將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

15．下列實(shí)驗(yàn)方法中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方法
A檢驗(yàn)?zāi)称繗怏w是否為二氧化碳將燃著的木條伸入瓶中
B鑒別飽和石灰水和NaOH溶液取少量溶液加熱升溫或通入CO2氣體
C比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性將鐵片和銀粒分別放入硫酸銅溶液中
D除去H2中的HCl氣體將氣體通過(guò)飽和NaHCO3溶液，再干燥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．t1℃時(shí)，A的飽和溶液65 g中含有溶劑50 g
B．將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
C．在t2℃時(shí)，A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D．除去A中少量的C，可采用降溫結(jié)晶法

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