14．某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣，取該混合物6g，向其中加入一定質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生2.2g氣體．（假設(shè)氣體全部逸出）．
計(jì)算：反應(yīng)后所得溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

分析 根據(jù)生成二氧化碳的質(zhì)量可以求出碳酸鈣、氯化氫、氯化鈣的質(zhì)量，從而可以計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、生成的氯化鈣的質(zhì)量、稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量，再根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式求出反應(yīng)前稀鹽酸的質(zhì)量及反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：設(shè)碳酸鈣、氯化氫、生成的氯化鈣的質(zhì)量分別為x、y、z，
 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，
 100   73    111       44
  x     y     z       2.2g
$\frac{100}{x}=\frac{73}{y}=\frac{111}{z}=\frac{44}{2.2g}$
x=5g，y=3.65g，z=5.55g
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸的質(zhì)量為：$\frac{3.65g}{10%}$=36.5g
反應(yīng)后所得溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：$\frac{6g-5g+5.55g}{6g+36.5g-2.2g}×100%$=16.3%
答：反應(yīng)后所得溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.3%．

點(diǎn)評(píng) 本題難度較大，主要考查了以化學(xué)方程式計(jì)算為基礎(chǔ)，同時(shí)融入溶液等方面的計(jì)算題，這樣的題目一直是中考的熱點(diǎn)，主要培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力和計(jì)算能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．常溫下，一些食物的近似pH如表，其中顯堿性的是（　�。�
食物檸檬汁菠蘿汁牛奶雞蛋清
pH2.1-2.83.3-5.26.3-6.67.6-8.0
A．檸檬汁B．菠蘿汁C．牛奶D．雞蛋清

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）
A．
   加熱液體		B．
向試管中加固體		C．
檢查裝置氣密性		D．
聞藥品的氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．已知Na2CO3的水溶液呈堿性，在一燒杯中盛有Na2CO3和NaCl 組成的固體混合物20g，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題：
（1）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液pH=7（填＞、=、＜）；至圖中B點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為NaCl、HCl（填化學(xué)式）
（2）求原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是M、N兩種化合物的溶解度曲線示意圖，據(jù)此得到的結(jié)論正確的是（　�。�
A．只有在t1℃時(shí)，M和N的溶解度才相等
B．把N飽和溶液的溫度從t2℃降至t1℃時(shí)，有晶體析出
C．N的溶解度隨溫度升高而增大
D．N飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度的升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．
（1）煤、石油、天然氣是生活中經(jīng)常使用的燃料，其中天然氣是較清潔的燃料．寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（2）燃煤發(fā)電時(shí)將煤塊粉碎成煤粉，這樣做的目的是什么？增大煤與氧氣的接觸面積，使煤充分燃燒；
（3）化石能源的儲(chǔ)量是有限的而且是不可再生的．化石燃料的燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，它是引起“溫室效應(yīng)”的氣體．下列措施中有利于降低大氣中二氧化碳含量的是AC；
A、植樹(shù)造林，增大植被面積
B、用壓縮天然氣代替汽油作機(jī)動(dòng)車燃料
C、將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用．
（4）在汽油中加入適量乙醇，叫做“乙醇汽油”，用“乙醇汽油”作為汽車燃料，是一種節(jié)能減排的措施．乙醇是一種可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：3：8，乙醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．人們?cè)诠ぷ�、生活中的下列做法正確的是（　�。�
A．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可以放入較多的蔬菜
B．在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒
C．廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏開(kāi)啟排氣扇通風(fēng)
D．農(nóng)業(yè)上，用鐵制容器來(lái)配制含硫酸銅等的波爾多液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳-氣體，發(fā)生裝置可選擇圖中的B反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）在制取過(guò)程中，小雨同學(xué)選用C裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說(shuō)明該瓶氣體沒(méi)有集滿．出現(xiàn)上述情況的原因可能是：
①裝置不嚴(yán)密，漏氣；②藥品量不夠，二氧化碳的量不夠裝滿整個(gè)集氣瓶．
（3）在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀加熱制取氧氣，發(fā)生裝置為A其中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（4）在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，收集方法可采用向下（填“向上”或“向下”）排空氣法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．在鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的過(guò)程中，右圖是利用數(shù)字化傳感器得到的溶液pH變化圖象．
（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O；
（2）當(dāng)溶液呈中性時(shí)，所消耗氫氧化鈉溶液的體積是10mL；
（3）圖中b點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是NaOH和NaCl．

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