7.如下表為NH4Cl、NaCl、KNO3在不同溫度下溶解度,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問題:

0

10

20

30

40

50

60

70

80
  KNO313.320.931.645.863.985.5110.0138169
  NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.4
  NH4Cl29.433.337.641.445.850.455.255.265.6
(1)根據(jù)NH4Cl和NaCl的溶解度隨溫度的變化的情況,寫出它們具有 相同的溶解度的溫度范圍(跟相鄰兩個溫度之間)10℃--20℃.
(2)600C時,配制KNO3溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是52.4%.
(3)若KNO3中含有少量NaCl應(yīng)采取的分離方法是降溫結(jié)晶法.

分析 由于題干涉及到數(shù)據(jù)太多,且不清楚具體問題,所以要從問題去思考,從而讓數(shù)據(jù)分析更有效.

解答 解:(1)NH4Cl和NaCI具有相同溶解度的溫度范圍,從數(shù)據(jù)可以看出10℃--20℃.
(2)60℃時,配制所得的硝酸鉀溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大是飽和溶液,在該溫度下溶解度為110g.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{110g}{110g+100g}$×100%═52.4%.
(3)若要分離硝酸鉀中的少量氯化鈉,由于兩者溶解度隨溫度的變化趨勢和變化量不同,所以分離溶解度變化明顯和不明顯的兩物質(zhì)時,可以采取配制成高溫下的飽和溶液,之后降溫結(jié)晶析出.
故答案:(1)10℃--20℃;
(2)52.4%;
(3)降溫結(jié)晶法.

點評 從繁雜信息中抽取有效信息進(jìn)行問題的解答,讓問題處理更有針對性.這是信息處理能力的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如表提供了在一定條件下.水能否與一些金屬發(fā)生反應(yīng)的信息•
①請根據(jù)金屬活動性順序和表中的已知信息,將表格填寫完整.
物質(zhì)鈉與冷水鎂與冷水鎂與水蒸汽鐵與冷水鐵與水蒸氣
能否發(fā)生反應(yīng)劇烈反應(yīng)緩慢反應(yīng)能反應(yīng)不反應(yīng)加熱條件下能反應(yīng)
②已知鐵與水蒸氣在加熱條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
③鐵雖然常溫下與水不反應(yīng),但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹.某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實驗.一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕.圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是b(填字母),產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是b處鐵釘與水、空氣同時充分接觸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.硫酸銅溶液常用于農(nóng)業(yè)上制波爾多液.如圖是用廢銅料(鐵、銅混合物)來生產(chǎn)硫酸銅的過程,請根據(jù)圖示回答下列問題.

(1)反應(yīng)①的基本類型為置換反應(yīng);
(2)③反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
(3)已知:Cu+2H2SO4 (濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2M.則M的化學(xué)式為H2O;對比途徑I、Ⅱ,途徑I的優(yōu)點有:不產(chǎn)生污染環(huán)境的二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.化學(xué)中常出現(xiàn)“1+1≠2”有趣現(xiàn)象,但也有例外.一定溫度下符合“1+1=2”事實的是( 。
A.1L 水與1L 酒精混合后的體積等于2L
B.1g 鎂與1g 稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量等于2g
C.1g 硫粉在1g 氧氣中完全燃燒后生成2g 二氧化硫
D.向1g 硝酸鉀飽和溶液中加入1g 硝酸鉀固體能得到2g 硝酸鉀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.用化學(xué)方程式表示下面的變化.
(1)一種紫黑色固體在加熱時可以反應(yīng)生成三種物質(zhì),一種單質(zhì)和兩種化合物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)汽車尾氣含有一氧化氮(NO)和一氧化碳(CO)等毒氣,可以用金屬鈀做催化劑,將其轉(zhuǎn)化為無毒氣體二氧化碳和氮氣(N2).化學(xué)方程式是2NO+2CO$\frac{\underline{\;鈀\;}}{\;}$N2+2CO2
(3)硫粉在空氣中燃燒有淡藍(lán)色火焰,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(4)煙霧彈和化學(xué)中的紅磷燃燒有關(guān),反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.化學(xué)真正成為一門學(xué)科的標(biāo)志是( 。
A.火的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用
B.在銅礦石上面燒炭火,有銅生成
C.制陶瓷、銅器、鐵器、火藥、酒、染料等
D.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.木炭下列性質(zhì)中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.木炭是黑色固體B.木炭的質(zhì)量小于同體積的煤塊
C.木炭能燃燒D.木炭不溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于實驗室制氧氣并用排水法收集的實驗操作先后順序中不正確的是( 。
A.先給試管均勻加熱,再對著藥品加熱
B.先檢查制氧裝置的氣密性,再裝藥品
C.先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出
D.等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.鎘(Cd)相對原子質(zhì)量為112,質(zhì)子數(shù)為48.鎘的毒性較大,被的空氣和食物對人體危害嚴(yán)重,日本在上世紀(jì)初因鎘中毒曾大面積爆發(fā)“痛痛病”.
(1)鎘原子的核外電子數(shù)是48.
(2)可用多種方法治理鎘污染,其中一種方法為:煙塵中的氧化鎘或氧化亞鎘用木炭還原獲得金屬鎘.該反應(yīng)中作為還原劑的是木炭.

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同步練習(xí)冊答案