10.中國科學院某研究小組設計了一種高性能鋰空氣電池,其反應原理可表示為:2Li+O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$Li2O2,下列說法錯誤的是( 。
A.反應物鋰是金屬單質(zhì)B.該反應中MnO2是催化劑
C.Li2O2中含有氧分子D.該反應是化合反應

分析 A、含有金屬元素的單質(zhì)是金屬單質(zhì),進行分析判斷.
B、根據(jù)反應原理可表示為:2Li+O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$Li2O2,進行分析判斷.
C、根據(jù)Li2O2的微觀構成,進行分析判斷.
D、化合反應:兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應,其特點可總結為“多變一”.

解答 解:A、鋰屬于金屬單質(zhì),故選項說法正確.
B、由反應原理:2Li+O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$Li2O2,該反應中MnO2是催化劑,故選項說法正確.
C、Li2O2是由Li2O2分子構成的,不含氧分子,故選項說法錯誤.
D、該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項說法正確.
故選:C.

點評 本題難度不大,理解高性能鋰空氣電池的反應原理,掌握化合反應、催化劑等的特征是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.如圖是某化學反應的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示兩種不同的原子,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比是1:2.
(2)一個丙分子由3個原子構成.
(3)反應前后元素的種類不變(填“不變”或“改變”).
(3)該反應的基本反應類型是化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.下列物質(zhì)中含有氧分子的是C
A.二氧化碳(CO2)      B.過氧化氫(H2O2)      C.液氧       D.空氣(或氧氣等).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.根據(jù)你所學的知識,回答下列問題.

(1)實驗A:測定空氣中氧氣的含量時,實驗結果往往小于理論值$\frac{1}{5}$的原因是紅磷不足.(只答一點)
(2)實驗B:過濾裝置中玻璃棒的作用是引流.
(3)實驗C:水的電解實驗,可以用燃著的木條檢驗a、b氣體,a端是電源的正(選填“正”或“負”)極,發(fā)生化學反應的符號表達式是H2O$\stackrel{通電}{→}$H2+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.濕衣服在陽光下比陰涼處干得快,原因是水分子受熱后運動速率加快
B.相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量
C.氣體比液體容易被壓縮,原因是物質(zhì)的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大
D.過氧化氫分子能分解成水分子和氧分子,說明分子是化學變化中的最小微粒

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.化學用語是學習化學的基礎,是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學用于填空.
①兩個氮分子2N2;②3個鈣原子3Ca;③4個硫酸根離子4SO42-;④水中氫元素的化合價為+1價$\stackrel{+1}{H}$2O;⑤地殼中含量最多的金屬元素Al;⑥氧的原子結構示意圖;⑦核電荷數(shù)為12的金屬離子Mg2+;⑧保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子H2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中正確的是( 。
A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占總質(zhì)量的$\frac{1}{5}$
B.實驗時紅磷一定要過量
C.可用硫或木炭代替紅磷完成實驗
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)不屬于純凈物的是( 。
A.冰水混合物
B.二氧化碳
C.液氧
D.氯酸鉀和二氧化錳充分加熱后的殘余固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.兩種物質(zhì)分別由甲、乙分子構成,其分子結構如圖所示.下列有關說法正確的是( 。
 甲 乙
 
A.兩種物質(zhì)組成的元素不一樣
B.兩種物質(zhì)中C、H、O的質(zhì)量比均為2:6:1
C.兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量不同
D.兩種分子的結構不同,故其化學性質(zhì)不同

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