建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是(　　)

A. 50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL，是因?yàn)榉肿幼冃×?/p>

B. 救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

C. 電解水生成氫氣和氧氣，是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分

D. 冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

A 【解析】 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。 A、50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故A錯(cuò)誤；B、救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因?yàn)槿梭w中含有的分子是在...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

12

16

2

3

反應(yīng)后質(zhì)量/g

x

1

24

3

下列說法中，正確的是（ ）

A. 反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為19g

B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比是8：1

D. 物質(zhì)丁一定是該反應(yīng)的催化劑

B 【解析】 A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)總質(zhì)量不變，故12g+16g+2g+3g＝x+1g+24g+3g，解得x＝5g，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、根據(jù)表中數(shù)據(jù)，甲質(zhì)量減小7g，乙質(zhì)量減小15g，丙質(zhì)量增加22g，丁質(zhì)量前后不變。故甲、乙為反應(yīng)物，丙為生成物，由多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，該反應(yīng)為化合反應(yīng)，選項(xiàng)正確；C、根據(jù)表中數(shù)據(jù)，乙質(zhì)量減小15g，丙質(zhì)量增加22g，故反應(yīng)質(zhì)量比為15：2...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2氧氣練習(xí)題 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲________，乙________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖的中的________（填編號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________．用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從________（填“a”或“b”）端通入；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是________，用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在________（填“a”或“b“）端，檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是________．

（4）用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練．①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過濾，應(yīng)選擇圖中________（填標(biāo)號(hào)）裝置．

②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是________．

酒精燈燒杯A2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑aCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑a澄清的石灰水D使液體受熱均勻、防止液體因局部過熱而飛濺 【解析】 （1）儀器甲為酒精燈；儀器乙為燒杯； （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)條件為加熱，故發(fā)生裝置可選擇圖的中的A；高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4+Mn...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2氧氣練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法中，一定正確的是（   ）

A. 必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料

B. 必須用排水法收集氧氣

C. 必須使用二氧化錳作催化劑

D. 必須使用酒精燈

A 【解析】 試題A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，生成物中有氧氣，反應(yīng)物中必須含有氧元素．故A正確；B、氧氣可用排水法或向上排空氣法收集．故B錯(cuò)誤；C、用高錳酸鉀制氧氣時(shí)不需要催化劑．故C錯(cuò)誤；D、分解過氧化氫溶液制氧氣時(shí)不需要酒精燈．故D錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面幾種圖形是常見的氣體發(fā)生和收集裝置，請(qǐng)結(jié)合題意，回答有關(guān)問題：

(1)①寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a____________，b____________。

②用KClO3和MnO2制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是：____________(填序號(hào))。

(2)如何檢查裝置B的氣密性？______________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：__________。

(4)氣體的凈化：氧氣中含有少量的CO2，若使用F裝置對(duì)氧氣進(jìn)行凈化，則裝置內(nèi)放入的液體是____________，氣體應(yīng)從________端(填字母“g”或“h”)通入。

鐵架臺(tái)；集氣瓶A關(guān)閉彈簧夾，從漏斗加水，若形成的液柱不下降，則說明氣密性良好高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣氫氧化鈉；h 【解析】 本題主要考查儀器的用途、文字表達(dá)式的書寫，氣密性檢查、氣體凈化、裝置的選擇等知識(shí)，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；洗氣裝置中導(dǎo)管長(zhǎng)進(jìn)短出。 （1）①標(biāo)號(hào)儀器a是固定儀器的鐵架臺(tái)，b是收集氣體的集氣瓶；②用KClO3和MnO2制取O2...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

鉬是植物和人體中重要的微量元素，是組成眼睛虹膜的重要成分，虹膜可調(diào)節(jié)瞳孔大小，保證視物清楚。已知Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，其中Mo元素的化合價(jià)是(　　)

A. +6 B. +5 C. +4 D. +7

A 【解析】 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題。 在Na2MoO4中，鈉元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)：鉬元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則有（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版化學(xué)九年級(jí)上學(xué)期2.3自然界的水 練習(xí)題 題型：單選題

環(huán)境、資源問題是人類目前普遍關(guān)注的，下列說法正確的是（ ）

A. 愛護(hù)水資源一方面要防治水體污染，一方面要節(jié)約用水

B. 空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有：二氧化硫、二氧化碳、臭氧等

C. 我國是水資源大國，人均占有量居世界第六位

D. 為保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該關(guān)閉所有的化工廠

A 【解析】 試題A、愛護(hù)水資源一方面要防治水體污染，一方面要節(jié)約用水，正確，B、空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等，不包括二氧化碳，錯(cuò)誤，C、我國是水資源大國，總量占有量居世界第六位，人均占有量居世界第一百多位，錯(cuò)誤，D、為保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該關(guān)閉所有的化工廠，這明顯不現(xiàn)實(shí)，錯(cuò)誤，故選A

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（全國版）九年級(jí)全冊(cè)第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型：填空題

在未說明藥品用量的情況下，藥品一般應(yīng)按_____量取用：液體取_____，固體只需_____．

最少1﹣﹣2mL ，蓋滿試管底部 ． 【解析】 根據(jù)藥品取用的節(jié)約原則，在沒有說明藥品用量時(shí)，藥品一般應(yīng)按最少量取用，液體取1~2mL，固體只需蓋滿試管底部即可。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測(cè)題 題型：單選題

詩詞是民族燦爛文化的瑰寶．下列著名詩句中只含有物理變化的是(   )

A. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B. 起來望南山，山火燒山田

C. 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 D. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C 【解析】 物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生有舊的物質(zhì)的消亡，和新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化； B. 起來望南山，山火燒山田，燃燒是化學(xué)變化；C. 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 ，只有物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； D. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，生物的生命活動(dòng)，蠟燭的燃...

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同步練習(xí)冊(cè)答案