環(huán)境、資源問(wèn)題是人類目前普遍關(guān)注的，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 愛(ài)護(hù)水資源一方面要防治水體污染，一方面要節(jié)約用水

B. 空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有：二氧化硫、二氧化碳、臭氧等

C. 我國(guó)是水資源大國(guó)，人均占有量居世界第六位

D. 為保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該關(guān)閉所有的化工廠

A 【解析】 試題A、愛(ài)護(hù)水資源一方面要防治水體污染，一方面要節(jié)約用水，正確，B、空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等，不包括二氧化碳，錯(cuò)誤，C、我國(guó)是水資源大國(guó)，總量占有量居世界第六位，人均占有量居世界第一百多位，錯(cuò)誤，D、為保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該關(guān)閉所有的化工廠，這明顯不現(xiàn)實(shí)，錯(cuò)誤，故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)差異很大，原因是（ ）

A. 原子排列方式不同 B. 原子大小不同

C. 原子數(shù)目不同 D. 原子種類不同

A 【解析】 金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，因此原子種類、原子大小均相同，但碳原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)差異很大，與原子數(shù)目無(wú)關(guān)。故本題選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2氧氣練習(xí)題 題型：單選題

圖所示裝置，有洗氣、儲(chǔ)氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放適量蒸餾水。以下說(shuō)法不正確的是 （   ）

A. 導(dǎo)管B連接供給氧氣的鋼瓶 B. 導(dǎo)管B連接病人吸氧氣的塑膠管

C. 該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度 D. 該裝置不可用來(lái)調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度

A 【解析】 A、導(dǎo)管B連接供給氧氣的鋼瓶時(shí)，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�，�?huì)使水從試劑瓶中排出．錯(cuò)誤； B、導(dǎo)管B應(yīng)該連接病人吸氧氣的塑膠管．正確； C、根據(jù)冒出氣泡的快慢可以判斷該裝置輸出氧氣的速度．正確； D、該裝置可用來(lái)判斷輸出氧氣的速度，但是不能調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度，調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度時(shí)要通過(guò)閥門．正確． 故選A．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省阜陽(yáng)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是(　　)

A. 50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL，是因?yàn)榉肿幼冃×?/p>

B. 救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

C. 電解水生成氫氣和氧氣，是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分

D. 冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

A 【解析】 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。 A、50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故A錯(cuò)誤；B、救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因?yàn)槿梭w中含有的分子是在...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版化學(xué)九年級(jí)上學(xué)期2.3自然界的水 練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

小明同學(xué)用礦泉水甁裝了一些長(zhǎng)江水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）濾液中加入活性炭，利用其________性，除去水樣中的色素和異味；

（2）小明同學(xué)想檢驗(yàn)所取水樣是硬水還是軟水可以用________________；

（3）消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)___________；

（4）水是生命之源，保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任，下列做法不能節(jié)約用水的是________

A．淋浴擦香皂時(shí)暫時(shí)關(guān)上噴頭

B．洗衣后的水用來(lái)拖地

C．水龍頭壞了立即進(jìn)行修理

D．用水管不間斷地沖洗汽車

吸附性 肥皂水+6D 【解析】 本題考查了凈水的知識(shí)，難度不大，依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答。 （1）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，能除去水樣中的色素和異味； （2）檢驗(yàn)是硬水還是軟水用肥皂水硬水還是軟水，可用肥皂水，取水樣加入肥皂水?dāng)嚢瑁a(chǎn)生大量的泡沫的是軟水，泡沫較少并會(huì)產(chǎn)生大量的浮渣是硬水； （3）根據(jù)“在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則，已知鈉的...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版化學(xué)九年級(jí)上學(xué)期2.3自然界的水 練習(xí)題 題型：單選題

北京市嚴(yán)重缺水，我們要保護(hù)好水資源。下列做法中，可能會(huì)造成水污染的是（ ）

A. 生活污水經(jīng)處理后排放

B. 禁止含磷洗滌劑的使用

C. 合理使用農(nóng)藥和化肥

D. 在水庫(kù)周邊興建造紙廠

D 【解析】 A、生活污水經(jīng)處理后排放，不會(huì)造成水體污染，故A正確； B、禁止含磷洗滌劑的使用不會(huì)造成水體污染，故B正確； C、合理使用農(nóng)藥化肥不會(huì)造成水體污染，故C正確； D、在水庫(kù)邊建造紙廠會(huì)造成水體污染，故D錯(cuò)誤． 故選D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版（全國(guó)版）九年級(jí)全冊(cè)第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型：填空題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)要用到一些儀器而且要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在橫線上填寫儀器名稱或錯(cuò)誤操作可能造成的后果：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是_____；

（2）用量筒量取20mL水俯視讀數(shù)，量取水的體積會(huì)_____（填“偏大”或“偏小”）；

（3）傾倒液體時(shí)，試劑瓶標(biāo)簽沒(méi)有朝向手心_____；

（4）在用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，如果彈簧夾沒(méi)有夾緊，其他操作均正確，則測(cè)得空氣中氧氣的含量_____（填“大于”、“小于”或“等于”）

膠頭滴管 ；偏小液體流出會(huì)腐蝕標(biāo)簽 ；大于 【解析】 （1）實(shí)驗(yàn)室用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管。（2）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。當(dāng)俯視讀數(shù)時(shí)，讀取的體積比實(shí)際體積偏大，故會(huì)導(dǎo)致量取水的體積偏小。（3）傾倒液體時(shí)，試劑瓶標(biāo)簽沒(méi)有朝向手心，則會(huì)導(dǎo)致液體流出瓶外腐蝕標(biāo)簽。（4）在用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，如果彈簧夾沒(méi)有夾緊，會(huì)使紅磷燃燒...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版（全國(guó)版）九年級(jí)全冊(cè)第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型：單選題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　　）

A. 滴管用后插回原瓶 B. 加熱液體

C. 放入鐵釘 D. 稱量固體

C 【解析】 滴瓶上的滴管用完以后要放回原瓶，A正確；加熱液體時(shí)應(yīng)用酒精燈外焰，且液體體積不超過(guò)試管容積的1/3，B正確；取用鐵釘時(shí)，應(yīng)先將試管橫放，把鐵釘放入試管口以后，再把試管慢慢地豎立起來(lái)，使鐵釘緩緩地滑到試管的底部，以防砸破試管，C錯(cuò)誤；用托盤天平稱量固體藥品時(shí)，應(yīng)先在稱量盤上放置稱量紙，并遵循“左物右碼”的原則，D正確。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：2.3.1水的組成 題型：單選題

關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)證明水由氫氣和氧氣組成

B. 水中存在大量的氫分子和氧原子

C. 正、負(fù)電極產(chǎn)生氣體的體積比是1:2

D. 負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C 【解析】 試題A、該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成，錯(cuò)誤，B、水是由水分子構(gòu)成，故水中存在大量的水分子，錯(cuò)誤，C、正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，正、負(fù)電極產(chǎn)生氣體的體積比是1:2，正確，D、負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，能燃燒，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，錯(cuò)誤，故選C

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案