下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法中，一定正確的是（   ）

A. 必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料

B. 必須用排水法收集氧氣

C. 必須使用二氧化錳作催化劑

D. 必須使用酒精燈

A 【解析】 試題A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，生成物中有氧氣，反應(yīng)物中必須含有氧元素．故A正確；B、氧氣可用排水法或向上排空氣法收集．故B錯(cuò)誤；C、用高錳酸鉀制氧氣時(shí)不需要催化劑．故C錯(cuò)誤；D、分解過氧化氫溶液制氧氣時(shí)不需要酒精燈．故D錯(cuò)誤。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：

（1）甲實(shí)驗(yàn)中，試管1中氣體的名稱為______；做該實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中加入少量硫酸鈉的目的是______。

（2）乙實(shí)驗(yàn)中，燒杯c的作用是__________。

（3）丙實(shí)驗(yàn)中，二氧化碳?xì)怏w表現(xiàn)出來的化學(xué)性質(zhì)是_____________。

氫氣增強(qiáng)水的導(dǎo)電性進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)不可燃也不助燃 【解析】 （1）電解水的實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2，故試管1中氣體的名稱為氫氣；為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，通常做該實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中加入少量硫酸鈉。 （2）燒杯c的作用是進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)，排除空氣的干擾。 （3）丙實(shí)驗(yàn)中，可觀察到燒杯中蠟燭熄滅，故二氧化碳?xì)怏w表現(xiàn)出來的化學(xué)性質(zhì)是不可燃，不助燃。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

學(xué)校食堂、盥洗室、廁所等場所都需要張貼的標(biāo)志是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 學(xué)校食堂、盥洗室、廁所等場所都要節(jié)約用水，需要張貼節(jié)約用水的標(biāo)志。A是有毒品的標(biāo)志，此選項(xiàng)不符合題意；B是節(jié)約用水標(biāo)志，此選項(xiàng)符合題意；C是禁止煙火標(biāo)志，此選項(xiàng)不符合題意；D是塑料包裝制品回收標(biāo)志，此選項(xiàng)不符合題意。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué)2.2氧氣練習(xí)題 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①________；②________。

（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：

①________；②________。

上述裝置改進(jìn)后，請繼續(xù)回答下列問題。

（3）小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。實(shí)驗(yàn)中她用到了一種固體藥品是

________（填化學(xué)式），在反應(yīng)中它起________作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)方程式：________。

（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是________（填化學(xué)式），寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式________。

（5）裝置B、C都可以用來制�。�4）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)________。

（6）有一名同學(xué)欲用G裝置（如圖所示）收集CO2，則CO2應(yīng)從導(dǎo)管口________通入。

長頸漏斗集氣瓶A裝置試管口未略向下傾斜E裝置導(dǎo)管未端未伸入近瓶底MnO2催化2H2O22H2O+ O2↑CO2CaCO3 + 2HCl（稀）= CaCl2 + H2O + CO2↑能控制反應(yīng)的開始和結(jié)束b 【解析】 （1）①是長頸漏斗，②是集氣瓶； （2）A裝置試管口未略向下傾斜，否則加熱固體產(chǎn)生的水蒸氣冷卻后倒流而炸裂試管；E裝置導(dǎo)管未端未伸入近瓶底，否否則收集到的氣體不純凈；...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué)2.2氧氣練習(xí)題 題型：單選題

圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放適量蒸餾水。以下說法不正確的是 （   ）

A. 導(dǎo)管B連接供給氧氣的鋼瓶 B. 導(dǎo)管B連接病人吸氧氣的塑膠管

C. 該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度 D. 該裝置不可用來調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度

A 【解析】 A、導(dǎo)管B連接供給氧氣的鋼瓶時(shí)，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�，會使水從試劑瓶中排出．錯(cuò)誤； B、導(dǎo)管B應(yīng)該連接病人吸氧氣的塑膠管．正確； C、根據(jù)冒出氣泡的快慢可以判斷該裝置輸出氧氣的速度．正確； D、該裝置可用來判斷輸出氧氣的速度，但是不能調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度，調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度時(shí)要通過閥門．正確． 故選A．

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)采用了如圖所示裝置：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25 mL空氣，給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱，同時(shí)交替緩慢推動兩個(gè)注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。

(第14題)

反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積

反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積

25 mL

22 mL

（1）在實(shí)驗(yàn)加熱過程中，交替緩慢推動兩個(gè)注射器活塞的目的是______________。

（2）寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式____________。

（3）小強(qiáng)測得結(jié)果如上表：由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)________21%(填“＞”“＝”或“＜”)。造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是____________。(填序號)

①沒有交替緩慢推動兩個(gè)注射器活塞

②讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫

③加入銅絲量太少

④加入銅絲量太多

（4）通過上面的實(shí)驗(yàn)，你學(xué)到的測量混合物中某成分含量的方法是______________。

（5）實(shí)驗(yàn)中的一些原因或者裝置本身可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，請列舉一條： ______________。

使細(xì)銅絲和氧氣充分接觸，使細(xì)銅絲充分消耗氧氣銅＋氧氣氧化銅＜；③先測出混合物的總量，通過化學(xué)反應(yīng)消耗其中的一種成分，然后計(jì)算出該成分的含量玻璃管炸裂/注射器的活塞被彈出等 【解析】 本實(shí)驗(yàn)是通過銅與氧氣反應(yīng)來測定氧氣在空氣中的含量，反應(yīng)過程中要反復(fù)推斷活塞，目的是讓氧氣全部參加反應(yīng)，為了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確，銅的量一定要足夠，另外，反應(yīng)后要等到裝置冷卻再讀數(shù)；測量混合物中某成分的含量是，一般...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是(　　)

A. 50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL，是因?yàn)榉肿幼冃×?/p>

B. 救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動

C. 電解水生成氫氣和氧氣，是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分

D. 冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

A 【解析】 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。 A、50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故A錯(cuò)誤；B、救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因?yàn)槿梭w中含有的分子是在...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版化學(xué)九年級上學(xué)期2.3自然界的水 練習(xí)題 題型：單選題

北京市嚴(yán)重缺水，我們要保護(hù)好水資源。下列做法中，可能會造成水污染的是（ ）

A. 生活污水經(jīng)處理后排放

B. 禁止含磷洗滌劑的使用

C. 合理使用農(nóng)藥和化肥

D. 在水庫周邊興建造紙廠

D 【解析】 A、生活污水經(jīng)處理后排放，不會造成水體污染，故A正確； B、禁止含磷洗滌劑的使用不會造成水體污染，故B正確； C、合理使用農(nóng)藥化肥不會造成水體污染，故C正確； D、在水庫邊建造紙廠會造成水體污染，故D錯(cuò)誤． 故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（全國版）九年級全冊第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型：單選題

小麗撿到一枚白色鵝卵石，這會不會是大理石呢？將其放在食醋中，有氣泡產(chǎn)生。小麗認(rèn)為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過程中，沒有應(yīng)用的科學(xué)方法是(    )

A. 猜想 B. 實(shí)驗(yàn) C. 推理 D. 歸納

D 【解析】 “這會不會是大理石呢？”，屬于猜想；“將其放在食醋中，有氣泡產(chǎn)生”屬于探究中的實(shí)驗(yàn)；“鵝卵石中可能含有碳酸鹽�！睂儆谕评恚粵]有應(yīng)用的科學(xué)方法是歸納。選Ｄ

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同步練習(xí)冊答案