下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．


考點(diǎn)：

原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．.

專題：

化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

分析：

根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答：

解：A、質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，故選項(xiàng)正確．

B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：A．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（分別表示不同元素的原子），下列對(duì)圖示反應(yīng)的理解中，正確的是

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)                B.反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素

C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)      D.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


了解物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，有助于認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)。

（1）右圖表示核電荷數(shù)為11-17的元素最高和最低化合價(jià)。

①?gòu)膱D中可以看出，氯元素的最高正價(jià)是  ▲  。

②若某元素既可顯正價(jià)，又可顯負(fù)價(jià)，則最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)絕對(duì)值的代數(shù)和為　 ▲ 　。

九年級(jí)化學(xué)試題第2頁(yè)（共4頁(yè)）
 
③寫出圖中元素的化合價(jià)隨著核電荷數(shù)遞增的一條變化規(guī)律　 ▲ 　。

（2）在3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O反應(yīng)中：

①X的化學(xué)式為　 ▲ 　；

②HNO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　 ▲ 　（保留一位小數(shù)）；

③Cu(NO3)2中銅元素、氧元素的質(zhì)量比為　 ▲ 　；

④該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，直接由原子構(gòu)成的是　 ▲ 　；水是由　 ▲ 　構(gòu)成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬。

  （1）目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬是  ▲  (填化學(xué)式) ；

 （2）鐵制品銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的  ▲  發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是  ▲  ；

  （3）已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)。                                                                 

A．Fe 和CuSO4 溶液      B．Mg和MnSO4 溶液   C．Mn和FeSO4 溶液

①寫出Fe 和CuSO4 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式  ▲  ；

②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序  ▲  。

（4）工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來(lái)除去鐵制品表面的鐵銹，實(shí)驗(yàn)室若要配制該鹽酸200g，則需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸  ▲  g(計(jì)算結(jié)果請(qǐng)保留至0.1g)；實(shí)驗(yàn)室在配制10%的稀鹽酸的過(guò)程中，除了用到燒杯、量筒和膠頭滴管外，還需要用到的玻璃儀器是  ▲  。

（5）某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，進(jìn)行了如下廢液處理：

①Ⅰ中的操作名稱是  ▲  ；   ②寫出Ⅱ中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式  ▲  ；

③濾液中溶質(zhì)的組成可能是  ▲  (寫出一種情況即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，點(diǎn)燃和熄滅酒精燈的操作中正確的是（　�。�

　

A．

①④

B．

②③

C．

①③

D．

②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是水分子分解示意圖，下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

生成氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為4：1

　

B．

水分解時(shí)元素的種類不變

　

C．

氧分子能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)

　

D．

在化學(xué)變化中原子是最小的粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某興趣小組的同學(xué)做如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水．溶液顏色變?yōu)榧t色，由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論有　　．

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如圖中甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是　　．

（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（如圖中乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為有沒(méi)有必要？　　（填“有”或“沒(méi)有”），理由是　　．

（4）實(shí)驗(yàn)Ⅱ證明了分子　　，同時(shí)也說(shuō)明了　　具有揮發(fā)性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列屬于分解反應(yīng)的是（　�。�

　

A．

氧化汞  汞+氧氣

B．

鐵+氧氣  四氧化三鐵

　

C．

石蠟+氧氣  二氧化碳+水

D．

木炭+氧氣 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�

　

A．

O

B．

Fe

C．

N2

D．

CO

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