14．下列敘述正確的是（　�。�
A．鋅、鐵等金屬能置換出酸中的氫氣
B．能生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)
C．鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng)后鐵絲質(zhì)量增加
D．可用鹽酸除去鋁粉中的鋅粉

分析 A、在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，進行分析判斷．
B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)．
C、鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，進行分析判斷．
D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、鋅、鐵等金屬能置換出酸中的氫，而不是氫氣，故選項說法錯誤．
B、能生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，故選項說法錯誤．
C、鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，每56份質(zhì)量的鐵可置換出64份質(zhì)量的銅，反應(yīng)后鐵絲質(zhì)量增加，故選項說法正確．
D、鋅粉、鋁粉均能與鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律、置換反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列對實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　　）
A．打火機火焰分為三層，外層最亮
B．大理石中滴入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡
C．硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍色沉淀
D．酒精燃燒生成水和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
熄滅酒精燈		B．
聞氣味		C．
滴加溶液		D．
       給液體加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列符號中，書寫正確且能正確表示該種元素的元素符號是（　�。�
A．CL （氯）B．MG （鎂）C．mn（錳）D．Cu （銅）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列各物質(zhì)前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（　�。�
A．水   空氣B．自來水  氧氣C．礦泉水 蒸餾水D．高錳酸鉀 氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．用如圖裝置完成以下實驗：
（1）探究燃燒條件：若B處盛放木炭．
Ⅰ．先在A處通入氮氣一段時間后，在B處加熱，B、C處沒有明顯變化；
Ⅱ．待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時間后，B、C處沒有明顯變化；
Ⅲ．在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁．
Ⅰ與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是氧氣；Ⅱ與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是溫度達到著火點．
（2）模擬工業(yè)煉鐵：若B處盛放氧化鐵粉末．在A處通入一氧化碳一段時間后，B處下方用噴燈加熱，B處可觀察到的現(xiàn)象為固體由紅色變?yōu)楹谏矚馓幚淼姆椒閷⒕凭珶舴庞趯?dǎo)管口點燃尾氣．《自然》雜志刊載“綠色煉鐵”技術(shù)；電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Fe2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Fe+3O2↑，該煉鐵技術(shù)另一種產(chǎn)物的用途為供給呼吸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．鐵鉀礬是印染業(yè)中的重要媒染劑．其化學(xué)式可表示為：xK2SO4•yFe2 （SO4）3•24H2O，取一定質(zhì)量的鐵鉀礬完全溶于水，加入足量氫氧化鋇溶液，共得沉淀5.73g，濾出沉淀并將其放入足量稀硝酸中，測得剩余沉淀質(zhì)量為4.66g，則x，y的關(guān)系正確的是（　�。�
A．x：y=1：1B．x：y=1：2C．x：y=1：4D．x：y=2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖A是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，B是鋁元素在元素周期表中的信息．

（1）當(dāng)m＜（10+n）時，該陰粒子的符號可能為N3-、S2-、Cl-；
（2）當(dāng)m=16時，A元素在化合物中形成的化合價可能為-2；
（3）當(dāng)m=17時，A元素與B形成化合物的化學(xué)式為AlCl3．
（4）B元素的單質(zhì)在空氣中能生成致密的Al2O3（寫化學(xué)式）薄膜．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．鐵和鋁是我們生活中常見的兩種金屬．某化學(xué)小組欲探究鐵和鋁的金屬活動性強弱，設(shè)計如下實驗方案：
（1）小組同學(xué)取來相同質(zhì)量的鐵、鋁分別放入起始溫度相同、體積也相同的10%稀鹽酸中，一開始觀察到的現(xiàn)象是鐵表面有氣泡，而鋁無明顯現(xiàn)象，小明于是得出與課本中相反的結(jié)論．小文同學(xué)馬上提出質(zhì)疑，你認(rèn)為質(zhì)疑的主要理由是鋁表面有一層致密的氧化鋁．一開始鋁表面現(xiàn)象不明顯，但此時發(fā)生的化學(xué)方程式為Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O．為了達到實驗?zāi)康�，除了以上條件相同外，你認(rèn)為還要控制2種金屬的面積或顆粒大小相同．
（2）他們改正后重新實驗，得出與課本相同的結(jié)論是鋁的活動性比鐵強．請寫出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
【應(yīng)用拓展】請再設(shè)計一個與上述不同的實驗方案，也能得到以上相同的正確結(jié)論．
操作方法 實驗現(xiàn)象
小組同學(xué)通過對生活中金屬制品的觀察和課本所學(xué)的知識，仍能得出同樣的正確結(jié)論．你的解釋是鋁在常溫下就能與氧氣反應(yīng)形成一層致密的氧化鋁薄膜，而鐵在常溫下與氧氣幾乎不反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊答案